436 resultados para Política cultural - Colombia
Resumo:
Introduccin: El incremento de la poblacin geritrica es una realidad a nivel mundial y con esto los modelos de atencin domiciliaria toman gran relevancia para dar respuesta a las diferentes patologas que requieran su seguimiento. Se ha evidenciado que en dicho seguimiento, el fenmeno de la polimedicacin se presenta con frecuencia, con el riesgo de generar efectos cruzados y reacciones adversas que incrementan el deterioro clnico de los pacientes. Objetivo: Determinar los posibles efectos cruzados de la Polimedicacin no pertinente en pacientes mayores de 75 aos con hipertensin arterial ms enfermedad neurodegenerativa en atencin domiciliaria de una EPS del rgimen contributivo en Bogot, con base en los criterios de Beers.
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El objetivo de este estudio, consiste en el anlisis de la toma de decisiones del gabinete ministerial del presidente Belisario Betancur, durante la crisis de la toma del Palacio de Justicia por parte del M-19, durante los das 6 y 7 de noviembre de 1985. Para ello, se utilizar un enfoque histrico sociolgico e institucional, realizando una revisin documental para describir los hechos previos a la toma del Palacio de Justicia, examinar el escalamiento de la crisis y explicar el proceso de toma de decisiones a nivel del alto gobierno, durante el desarrollo de la toma militar del Palacio. De esta forma se busca comprobar, utilizando principalmente el modelo de políticas gubernamentales de Graham T. Allison, que durante el proceso de toma de decisiones no se realiz un adecuado anlisis del contexto, no se tuvo en cuenta los factores psicolgicos de cada actor del conflicto, ni hubo claridad sobre el rol que desempe cada uno dentro de la mencionada crisis, creando las condiciones para el desenlace violento que gener el conocido Holocausto del Palacio de Justicia.
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El presente proyecto se enmarca como un informe diagnstico sobre la educacin para la paz en el IED Jos Joaqun Castro Martnez. Es importante resaltar que este informe no pretende abarcar aspectos investigativos sobre el conflicto, la violencia escolar o la educacin para la paz; lo que se busca es a partir de un diagnstico del colegio posibilitar un posterior diseo de una estrategia de intervencin para esta institucin educativa ubicada en la localidad de San Cristbal en la ciudad de Bogot. Este diagnstico pretende ser una avance en este tipo de experiencias en el colegio, el cual se espera propicie un impacto positivo en las dinmicas del conflicto que viven da a da los estudiantes de la institucin educativa reseada, y propiciar as un mayor conocimiento de las problemticas de los y las estudiantes en relacin a una cultura de paz, entendida esta desde 4 aspectos: primero el respeto a s mismo, al otro y a su entorno; segundo, resolucin y resignificacion positiva del conflicto; tercero, prevencin del consumo de SPA; y cuarto convivencia escolar.
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El inters de esta investigacin diagnstica es establecer la incidencia de la focalizacin de la pobreza en la construccin de capacidades ciudadanas de los usuarios de los Comedores Comunitarios de Ciudad Bolvar. Se identifica y analiza cmo los mecanismos de focalizacin an cuando permiten que se implemente la política pblica de Seguridad Alimentaria dentro de esta localidad, limitan el escenario de construccin de capacidades ciudadanas, en tanto que convierten al usuario en un sujeto de la política asistencial que carece de libertades para superar su condicin de pobreza. Este ejercicio diagnstico se apoya en la teora de libertades y capacidades de Amartya Sen para su diseo metodolgico, as como tambin para el anlisis de la informacin obtenida en el marco de esta investigacin.
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El tema central de la presente monografa es mostrar la relacin entre el discurso del movimiento 19 de abril (M-19) y sus acciones cometidas en el periodo de 1974 a 1990, a partir, de la explicacin y aplicacin de la teora sobre el discurso de Teun Van Dijk, enfatizando en los conceptos de accin, contexto e ideologa. Se analizaron los discursos hechos por el grupo guerrillero, relacionndolos con varias de sus acciones, lo que permiti ver cmo el discurso del M-19 al igual que su ideologa cambiaron a travs del tiempo; convirtindose, adems, en un medio para justificar las acciones, dado que se pudo observar una concordancia entre las declaraciones, las palabras, y los actos polticos y revolucionarios del movimiento.
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El inters de este caso de estudio es reflexionar sobre los procesos participativos en la formulacin de instrumentos de planeamiento urbano y sus efectos en la gestin de las ciudades, particularmente en el espacio pblico. Esto se realiza partir de una revisin normativa en el presente y de algunos aspectos histricos de los procesos de Participacin Ciudadana y del concepto de Espacio Pblico como escenarios propicios para que la ciudadana aporte en las decisiones de planificacin. Adems, se plantea una revisin de cmo estos se constituyen en elementos estructurantes de la ciudad que la dotan de identidad, referentes simblicos y apropiacin ciudadana. Para este efecto, se realiz un balance de la estrategia de gestin social y participativa propuesta por el Plan Maestro de Espacio Pblico de 2005, con el fin de resaltar la importancia de la participacin ciudadana en la gestin de los instrumentos de planificacin con los que cuenta la ciudad y sus resultados en la gestin de espacio pblico en Bogot.
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El presente artculo busca analizar la formulacin del programa Ser Pilo Paga (SPP) que hace parte de la política Nacional de educacin superior. Para esto, se har referencia a los conceptos de política pblica y su ciclo, enfocndonos en la fase de formulacin, para luego explicar las generalidades de la educacin superior en Colombia. Asimismo se estudia en detalle, la base y el fundamento, al igual que la normatividad, y componentes del programa. Mediante el anlisis de estos conceptos, la observacin de datos, estadsticas y entrevistas se logr llegar a la conclusin de que este programa de inclusin es inadecuado y sus alcances limitados, ya que hay una exclusin del derecho a la educacin de calidad a un mayor grupo poblacional y se destina gran cantidad del presupuesto para una cuestin focalizada, apuntando a un reducido grupo de estudiantes.
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El presente trabajo de grado busca exponer el panorama actual de la exploracin y produccin de hidrocarburos en Yacimientos No Convencionales, realizada utilizando el fracturamiento hidrulico Fracking cmo mtodo para lograr mejores condiciones fsicas en el reservorio que permitan la extraccin del recurso. El mtodo mencionado es estudiado a la luz de los principios de prevencin, precaucin y desarrollo sostenible, que rigen la política ambiental en Colombia, con el objetivo de analizar los posibles impactos ambientales y sociales que se puedan generar por el desarrollo de la actividad extractiva de hidrocarburos en Yacimientos No Convencionales. Para finalmente mostrar que el Fracking como actividad est legalmente permitida en Colombia, y la legislacin vigente responde a los principios mencionados previamente.
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El inters principal de esta monografa es demostrar, cmo dentro del marco institucional colombiano, cambi el tipo de Democracia en dos periodos de gobierno, y cmo dicho cambio afect negativamente al sistema de partidos y especficamente a los partidos de oposicin. Esto ser analizado desde la teora de Arend Lijphart sobre Democracia mayoritaria y Democracia consensual, incluyendo dentro del anlisis, el marco institucional donde se desenvuelve el sistema poltico colombiano. Para un mayor entendimiento de la temtica, se realiza un recuento de la institucionalidad de los partidos polticos en Colombia desde su formacin hasta el da de hoy, prestando principal inters a los periodos de Gobierno comprendidos entre 2006 y 2013.
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La dcada de los aos 90 fue un periodo de grandes transformaciones a nivel econmico, social y poltico en Colombia. Una de las transformaciones ms significativas en el mbito educativo tuvo que ver con la introduccin en la escuela de una serie de prcticas destinadas a garantizar la formacin democrtica de los ciudadanos; todo esto con el propsito de consolidar en la sociedad una serie de hbitos, valores y prcticas acordes con el nuevo orden social instaurado y amparado por la Constitucin Política de 1991. Pese a los esfuerzos legislativos y estatales por promover la democracia en el entorno escolar, las prcticas adelantadas en las instituciones educativas no han logrado responder efectivamente al objetivo de consolidar un ambiente democrtico en la escuela y en la sociedad en general, razn por la cual, en este trabajo se realiza un anlisis de la manera como una institucin educativa en particular, asume y pone en marcha las propuestas democrticas formuladas legalmente, las tensiones suscitadas por la introduccin de la propuesta democrtica en la escuela, adems de las conceptualizaciones sobre la democracia que dichas prcticas contribuyen a configurar y las cuales dan forma a los imaginarios, acciones y discursos cotidianos de estudiantes y docentes especficamente.
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"La coyuntura actual de Colombia con ocasin de las conversaciones de paz que desde hace casi tres aos se realizan en La Habana entre el Gobierno y la guerrilla de las farc, y la eventual entrada a un periodo de posconflicto, sumado a las tendencias internacionales en materia de proteccin de los derechos humanos, nos invitan como Academia a dirigir nuestra mirada sobre las discusiones contemporneas alrededor de los derechos humanos en el marco de la globalizacin, evaluando los aportes que los Estados, los organismos internacionales y los expertos realizan constantemente en diversos temas, incluso antes impensables para la ciencia jurdica, pero que hoy ocupan lugares prioritarios en la agenda de los gobiernos y las organizaciones que propenden por la defensa de los derechos humanos."--presentacin.
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Vindicta es una revista para mujeres con contenidos periodsticos de calidad e investigacin a profundidad. Un impecable trabajo de imagen, fotografa y diseo acompaan cada una de sus pginas. Vindicta es la apuesta de contenidos que traten a las mujeres como pblico consumidor y no como objeto de consumo.
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Este trabajo de grado tiene por objetivo realizar una revisin de literatura que d cuenta de las caractersticas conceptuales del duelo que viven los familiares de los desaparecidos, en un contexto de desaparicin forzada de personas como ilcito internacional de los derechos humanos. Para ello se exploraron libros de consulta reconocidos en el tema, artculos de revistas indexadas de los ltimos diez aos, y jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos de casos de desapariciones forzada. Se presenta la definicin de la desaparicin forzada como ilcito internacional en DDHH, una categorizacin de vctimas, el desarrollo del concepto de duelo general y para estos casos y su aplicabilidad a los casos de la Corte IDH. Se encontr que los hallazgos dados por la teora son aplicados en los dictmenes de esta corte, con un discurso de reivindicacin de derechos y reparacin integral. Se recomiendan futuras investigaciones en propuestas teraputicas.
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La monografa pretende explicar el rol desempeado por Exxon Mobil y Chevron en la formulacin de la Gran Estrategia del gobierno Bush hacia Irak. Especialmente, se sostiene que las dos compaas multinacionales mencionadas lograron que la intervencin militar en Irak, fuera pensada como un objetivo fundamental de la política energtica del gobierno Bush. Para lograr este objetivo, Chevron y Exxon aprovecharon principalmente su posicin en la economa nacional estadounidense. De hecho, lograron celebrar contratos a largo plazo para la extraccin del crudo y de gas en Irak. Fundamentndose en un anlisis documental, estas compaas son analizadas como grupos de presin empresarial y grupos econmicos, cuyos beneficios derivados de la invasin en Irak pueden encontrarse incluso durante el gobierno Obama.
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El trabajo de investigacin es un estudio de caso que pretende analizar la forma en que factores del contexto institucional y la capacidad de influencia de ciertos actores se reflejan en la discusin y aprobacin de la Ley 975 de 2005. Factores del contexto institucional y la capacidad de influencia sobre las posiciones asumidas por los actores polticos y sociales en las diferentes etapas del proceso legislativo y sobre las decisiones que se tomaron para la aprobacin de la Ley, en torno a dos elementos fundamentales de sta que son el delito poltico y la rebaja de penas. Para ello, se tiene en cuenta el enfoque neo-institucional y el concepto de agencia.
