New GCSE AQA Mathematics: Teacher´s Book Unit 3 Higher.

Este libro cumple las expectativas de los alumnos de matemáticas en relación a los exámenes de secundaria (AQA) para obtener el General Certificate of Secondary Education (GCSE). Los temas del libro son: fracciones y decimales, ángulos y áreas, trabajando con símbolos, porcentajes y ratios, ecuaciones y fórmulas, propiedades de los polígonos, gráficos, el teorema de Pitágoras, propiedades de los círculos, medidas, trigonometría, vectores, ecuaciones simultáneas, funciones exponenciales. Las respuestas a los ejercicios se encuentran al final del libro.

New GCSE AQA Mathematics: Teacher´s Book Unit 3 Foundation.

Este libro cumple las expectativas de los alumnos de matemáticas en relación a los exámenes de secundaria (AQA) para obtener el General Certificate of Secondary Education (GCSE). Los temas del libro son: fracciones y decimales, ángulos (ángulos y líneas, ángulos y líneas paralelas, ángulos y triángulos), trabajando con símbolos, porcentajes y ratios, perímetro y área (perímetro y área de un rectángulo, área de paralelogramos y triángulos, circunferencia y área de un círculo), ecuaciones, propiedades de los polígonos, gráficos, fórmulas, área y volumen, medidas, dibujando y midiendo líneas, ángulos y círculos.

Teaching English : a handbook for primary and secondary school teachers.

Ofrece una introducción general a la enseñanza de la lengua inglesa en las escuelas de primaria y secundaria. Sitúa el plan de estudios de esta asignatura en el contexto de la alfabetización de toda la escuela y analiza, entre otras, cuestiones importantes: la planificación y dirección de la clase, el papel del teatro, de los medios de comunicación y de las tecnologías de la información y la comunicación y, también, el desarrollo personal y profesional de los docentes.

Teaching mathematics : a handbook for primary and secondary school teachers.

Proporciona una introducción general a la enseñanza de las matemáticas en las escuelas de primaria y secundaria. Sitúa el plan de estudios de esta asignatura en el contexto de la alfabetización aritmética de toda la escuela y analiza, entre otras, cuestiones importantes: la planificación y dirección de la clase, la investigación en matemáticas, tecnologías de la información y la comunicación y desarrollo personal y profesional de los docentes.

Enlivening secondary history : 40 classroom activities for teachers and pupils.

Proporciona a los profesores métodos para enseñar el aprendizaje de la historia a los alumnos de secundaria. El manual incluye cuarenta actividades para realizar en clase agrupadas en cuatro temas: imágenes ó ilustraciones del pasado, datos numéricos, conceptos ó ideas abstractas y fuentes primarias, sobre temas clave del programa de enseñanza de las etapas 3 y 4 (key stage 3 y 4) del curriculo nacional inglés y de niveles superiores (A y AS level).

The young person's guide to the Internet : the essential website reference book for young people, parents and teachers.

Esta guía práctica ayuda a los jóvenes, estudiantes, padres, profesores y escuelas a descubrir el enorme potencial de Internet y a mostrar cómo se puede utilizar de forma segura y eficaz, tanto para la educación, el estudio, la investigación cómo el entretenimiento. Contiene las direcciones de más de mil seiscientos sitios web, ordenadas en treinta categorías, que cubren todas las materias del curriculo nacional inglés, además, de las de de medios de comunicación, arte y música, juegos en línea, teatro, lugares de interés, deportes y viajes. Este recurso se completa con secciones especiales para padres y tutores y un resumen de cada una de estas páginas web.

Discourse and context in language teaching : a guide for language teachers.

Este texto recomienda a los profesores de lengua la incorporación del discurso y la pragmática a la enseñanza si quieren aplicar un enfoque comunicativo en las aulas. Los autores señalan que la utilización de estas dos disciplinas puede mejorar la enseñanza de la lingüística y el desarrollo de las habilidades de lectura, escritura, conversación y comprensión. También, trasladan el conocimiento del discurso al desarrollo curricular, a la evaluación del lenguaje y al estudio en el aula.

Dictation : new methods, new possibilities.

Recurso con nuevas técnicas para ampliar la actividad tradicional del aprendizaje del dictado de idiomas. Los autores presentan algunas respuestas a cuestiones tan aparentemente simples como: quién elige el texto; quién dicta; quién corrige; qué y cómo corregir. Las actividades se centran en las dificultades de la ortografía y la puntuación y son adecuadas para una amplia gama de niveles y edades.

Conversation analysis and second language pedagogy : a guide for ESL-EFL teachers.

Conversación y expresión oral son elementos fundamentales en el aprendizaje de idiomas. Este texto aumenta la conciencia de los profesores sobre el lenguaje hablado y sugiere formas de aplicar esos conocimientos a la enseñanza de habilidades de interacción de un segundo idioma, basado en las percepciones del análisis de la conversación. Presenta reseñas de los conceptos clave de análisis de la conversación y los resultados, conecta directamente los resultados con la pedagogía de la segunda lengua, presenta un modelo de prácticas interactivas basadas en dichos conceptos, incluye transcripciones de conversaciones reales, tareas para consolidar y ampliar su comprensión, actividades prácticas.

Supporting children with dyslexia : practical approaches for teachers and parents.

Este manual proporciona la comprensión de lo que es ser disléxico, se centra en las dificultades prácticas a las que se enfrentan todos los días en el aula estos alumnos, y proporciona a los maestros y a los padres estrategias para apoyar y permitir que accedan al plan de estudios con un mínimo de problemas y perturbaciones. También se considera el punto de vista del alumno con una sección dedicada a alentar a los niños a ser positivos consigo mismos y convertirse en aprendices independientes. Esta segunda edición cubre la reciente legislación y las tendencias actuales con más explicaciones sobre la dislexia, la visión actual sobre las estrategias de aprendizaje, problemas de percepción, los patrones de ortografía, los programas de recuperación y de progreso, el uso de nuevas tecnologías en el aula y discalculia.