La autonomía de los centros se va haciendo realidad.

Monográfico con el título: 'Autonomía : Una propuesta a la singularidad de cada centro educativo'. Resumen basado en el de la publicación

El debate como vía de consenso.

Esta innovación pretende utilizar el debate entre alumnos como herramienta de educación en valores, tanto por la temática propia del debate, como por el aprendizaje de estrategias y técnicas previo a su desarrollo con la finalidad de alcanzar consenso como culminación de todo el proceso. Implica a gran número de materias curriculares. Destacan como objetivos la necesaria tolerancia y empatización con la persona que defiende opiniones contrarias, el perfeccionamiento del rigor en la retórica y el diálogo, así como el desarrollo de la objetividad racional. Se programan tres debates públicos durante el curso en los que se espera que el alumnado mejore en los objetivos expuestos. Cada debate contiene tres fases que coinciden con el antes, el durante y el después de los mismos.

Cap a on va el fòrum social mundial.'¿Hacia dónde va el foro social mundial?'.

Resumen tomado de la publicación

La educación moral cívica y política en Aranguren : el ecologismo como vía alternativa.

Resumen tomado de la revista

Cap a on va l'educació física de l'educació primària?. '¿Hacia dónde va la educación física de la educación primaria?'.

Resumen tomado del propio recurso

On va l'ensenyament públic?' ¿A dónde va la enseñanza pública?'.

Resumen tomado parcialmente del autor.

El silenci va perdre la seva trajectòria. 'El silencio perdió su trayectoria'.

Resumen tomado de la publicación

La quotidianitat va a l'escola a l'Uruguai. 'La cotidianeidad va a la escuela en Uruguay'.

Resumen de la autora en catalán

Inclusión y cambios en el aula vía adaptaciones instructivas.

Resumen tomado de la revista

L'espai europeu d'ensenyament superior : cap a on es va. 'El espacio europeo de educación superior : hacia dónde se va'.

Este artículo forma parte de la monografía 'La gestió de la qualitat educativa' (La gestión de la calidad educativa)

La literatura infatil i juvenil se' n va de vacances. 'La literatura infantil y juvenil se va de vacaciones'.

Resumen del autor en catalán

Parlen els mestres, cap a on va l'escola rural? Problemática, perspectives i reptes.'Hablan los maestros, ¿hacia dónde va la escuela rural? Problemáticas, perspectivas y retos'.

Análisis sobre los cambios que pueden producirse en las escuelas rurales. Las opiniones se recogen a partir de la experiencia de cuatro docentes de diferentes zonas de Cataluña, sin pretensión de que estas opiniones sirvan a modo de todo el colectivo docente que trabaja en la zona rural.

D'eduqueu les criatures! a Qui els va parir! 'De ­Educad a las criaturas! a ­Quién los parió!'.

Se explica el contenido y objetivos de estos dos programas que se emiten en la radio y en la televisión, respectivamente, en Cataluña.

Com va néixer el Rovelló?. '¿Cómo nació el Rovelló?'.

Resumen basado en el del autor en catalán

La vía de la prisión y la vía de la universidad.

No publicada