La vía de la prisión y la vía de la universidad.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
No publicada A través de la ponencia se revisan y critican las teorías y modelos de intervención basados en la visión estructuralista reduccionista de los hechos. Posteriormente explica el modelo Comunitario, basado en teorías sociológicas duales. Expone iniciativas que se basan en éste modelo y que parten de la escuela y la propia comunidad. Son iniciativas que tienen una orientación muy clara hacia la inclusión de todas las personas de todas las culturas en todos los canales de participación de la actual sociedad de la información. Expone también el modelo mediador como el primer intento para superar la vía de la prisión. |
| Identificador |
p. 115-119 http://hdl.handle.net/11162/15208 Cambio Educativo : acciones sociales, económicas y educativas que mejoran la convivencia entre culturas. 2. Barcelona, 2000 CT |
| Idioma(s) |
spa |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #prisión #sociología de la educación #política social #promoción social #estudios sociales |
| Tipo |
Ponencia |
