Emotional stimuli reduce the attentional blink in sub-clinical anxious subjects. 'Los est??mulos emocionales reducen el parpadeo atencional (attentional blink) en sujetos con ansiedad subcl??nica'

Resumen tomado de la publicaci??n

Political agendas through popular education : Mexico and Spain in the thirties. 'Agendas pol??ticas detr??s de la escolarizaci??n : M??xico y Espa??a en los a??os treinta'

Resumen tomado de la publicaci??n

University intelligentsia in the making of maps : post-university networks and political change in Slovenia and Poland.

Resumen basado en el del autor

Teaching other subjects through English.

Este recurso pretende ayudar a los profesores que imparten la enseñanza de otras asignaturas en inglés (AICLE), Aprendizaje Integrado de Conocimientos Curriculares y Lengua Extranjera, y sugiere soluciones a algunos de sus problemas. Ofrece más de sesenta actividades interactivas especialmente adecuadas para alumnos entre once y dieciocho años que dan ideas para trabajar con grupos, parejas, clases enteras, y clases con distintas capacidades. Tiene apéndice para ayudar con el idioma en el aula; frases útiles para los estudiantes; bibliografía y sitios web.

Science : teaching school subjects 11-19.

Este libro se centra en la enseñanza de las ciencias en la escuela a alumnos con edades comprendidas entre los once y diecinueve años. Desarrolla como tema principal la idea de que la ciencia en la escuela es una entidad con su propia identidad, con pocos elementos en común con la ciencia misma. Es decir, es una materia de enseñanza impartida por miembros de la profesión docente en instituciones educativas. En este contexto escolar, se examinan tanto la evolución de la ciencia en el futuro, las competencias profesionales de los profesores como, en su aprendizaje se refleja la investigación educativa.

Mathematics. Teaching school subjects 11-19

Es una introducción general a la enseñanza de las matemáticas en la escuela secundaria, pues proporciona a los profesores los conocimientos que necesitan saber sobre aprendizaje, enseñanza, evaluación, curriculo y desarrollo profesional.

Citizens and society : political literacy teacher resource pack.

Este recurso para los profesores incluye todas las lecciones y actividades exigidas en el programa de estudio de Ciudadanía para las etapas de secundaria 3 y 4 (key stage 3 y 4) y, también, para la preparación del General Certificate Secondary Education (GCSE). Proporciona a los docentes los medios para que los alumnos lancen ideas personales y formas de argumentación que les conviertan en ciudadanos informados e inquisitivos. Estimula una enseñanza efectiva de los principales asuntos políticos y sociales y, orienta para conseguir y evaluar los conocimientos de los alumnos y la comprensión de los temas tratados. Se hace, también, hincapié en dotar a éstos de habilidades para pensar sobre los debates políticos y las cuestiones sociales, incluso, este material sirve como base para clases de política y, para los estudiantes mayores de dieciséis años, para clases de gobierno y política y pensamiento crítico.

Primary ICT and the foundation subjects.

Aconseja la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza de materias básicas como: historia, geografía, diseño y tecnología, arte y diseño, música, lenguas extranjeras modernas y educación física, de tal manera que estas tecnologías se convierten en parte integral del currículo de primaria. También, ofrece consejos prácticos sobre software, Internet y otros recursos multimedia, así como sobre planificación, preparación e impartición de una clase.

La London School of Economics and Political Science.

Historia de la evolución de la famosa escuela de ciencias políticas y económicas, London School of Economics and Political Sciencie, centrándonos en las actividades puramente académicas desde su nacimiento, y en las labores llevadas a cabo por los sucesivos directores: W. A. Hewins, Halford J. Mackinder, W. Pember Reeves, Sir William Beveridge y A. M. Carr-Saunders.

Governance and change in higher education : the debate between classical political sociology, new institutionalism and critical theories

Resumen tomado de la publicaci??n

Mortality salience, political orientation and minimization of terrorists??? secondary emotions

Resumen tomado de la publicaci??n