Primary ICT and the foundation subjects.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
24/05/2010
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| Resumo |
Aconseja la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la enseñanza de materias básicas como: historia, geografía, diseño y tecnología, arte y diseño, música, lenguas extranjeras modernas y educación física, de tal manera que estas tecnologías se convierten en parte integral del currículo de primaria. También, ofrece consejos prácticos sobre software, Internet y otros recursos multimedia, así como sobre planificación, preparación e impartición de una clase. |
| Identificador |
0-8264-9039-5 (pbk.) http://hdl.handle.net/11162/64792 BP 371.66 WIL |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : New York : Continuum, 2007 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #tecnología de la educación #tecnología de la información #enseñanza primaria |
| Tipo |
Guía o manual |
