14 resultados para JUSTO, AGUSTIN P.
em Ministerio de Cultura, Spain
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En anexo figura una relación de vÃdeos, un guión para diseñar proyectos de sensibilización, un glosario y las páginas web de interés
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Resumen tomado de la publicaci??n
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Resumen del autor en catalán
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Resumen del autor
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Resumen del documento en catalán
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Resumen del documento
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Se realiza una crÃtica al modelo educativo actual, el cual en el artÃculo se considera que favorece el recorte de contenidos culturales y que entiende el currÃculo como un instrumento para conseguir buenos salarios. Se defiende un modelo educativo más abierto y se propone revisar los contenidos con los que trabaja la institución escolar.
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La producción de grandes marcas de ropa y material deportivo se realiza en lugares donde hay una explotación laboral.
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Se analiza el marco teórico-práctico del Comercio Justo : dimensión europea e internacional, organismos, comercio justo en España y las principales actividades de la Coordinadora Estatal de Organizaciones de Comercio Justo.
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Se presentan cifras e historia de la red de Comercio Justo en España.
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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artÃculo se incluye en el monográfico 'CiudadanÃa y educación'
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Se hace un estudio de las formas pasivas del imperativo en latÃn pero con el fin de poder aplicarse a otras lenguas, con las oportunas adaptaciones. También se exponen algunas reflexiones acerca de las funciones bühlerianas del lenguaje.
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Se describe una experiencia desarrollada con alumnos de Primaria en el marco del proyecto Conectando Mundos, organizado por Oxfam Interm??n y la Red de Educadores y Educadoras para una Ciudadan??a Global. En el art??culo se explican los objetivos del proyecto, c??mo las TIC ayudan a conseguirlos y la participaci??n del colegio p??blico ??ngel Campano, de Gines (Sevilla). Se exponen las fases del trabajo en este curso dedicado al problema del hambre y las actividades que realizan los alumnos.
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Resumen basado en el de la publicaci??n