Un currículo más justo para otra globalización.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2012
13/11/2012
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Resumo |
Se realiza una crítica al modelo educativo actual, el cual en el artículo se considera que favorece el recorte de contenidos culturales y que entiende el currículo como un instrumento para conseguir buenos salarios. Se defiende un modelo educativo más abierto y se propone revisar los contenidos con los que trabaja la institución escolar. |
Identificador |
p. 91 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37976 MD R-24 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2012, n. 424, junio ; p. 88-91 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #política de la educación #cambio social #crisis económica |
Tipo |
Artículo de revista |