La formaci?? del professorat de p??rvuls segons les disposicions i reials decrets de la segona meitat del segle. 'La formaci??n del profesorado de p??rvulos seg??n las disposiciones y reales decretos de la segunda mitad del siglo'
Data(s) |
14/05/2013
14/05/2013
1990
01/05/1990
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Resumo |
Resumen tomado de la publicaci??n Las disposiciones y reales decretos que hacen referencia a les escuelas de p??rvulos no son totalmente expl??citos a pesar de la importancia de la educaci??n en los primeros a??os del ni??o que impl??citamente se deduce, en cuanto a la formaci??n del profesorado de este nivel. Pero cabe destacar la Amiga, instituci??n muy generalizada en el estado espa??ol, especialmente en Andaluc??a, como primer centro de atenci??n al ni??o. Una variante se encuentra en las escuelas de la Perrilla, justo lo que cobraba la maestra diariamente por cuidar de los ni??os. La pedagog??a de ese tiempo habla poco de lo que eran esas escuelas, sin embargo hay ciertas referencias literarias de inter??s. Es con Pablo Montesinos y el padre Manj??n cuando aparecen las primeras referencias a la formaci??n de los maestros parvulistas. |
Identificador |
Bibliograf??a a pie de p??gina http://hdl.handle.net/11162/6597 http://www.raco.cat/index.php/EducacioCultura/article/view/70287/86485 Jornades d'Hist??ria de l'Educaci?? als Pa??sos Catalans. 10. Palma de Mallorca, 1989 |
Idioma(s) |
cat |
Relação |
Educaci?? i cultura : revista mallorquina de pedagogia. Palma de Mallorca, Baleares, 1990/91, n. 8/9 ; p. 71-76 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #historia de la educaci??n #formaci??n de profesores #historia contempor??nea |
Tipo |
Ponencia |