Estratègies d'afrontament dels conflictes i xarxes socials. 'Estrategias de afrontamiento de los conflictos y redes sociales'.

Documento electrónico de 6 páginas en formato PDF. Resumen tomado de la propia comunicación

Videojuegos y Redes Sociales : el proceso de identidad en Los Sims 3.

Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Redes sociales y aprendizaje a través de las presentaciones on-line.

Monográfico con el título: 'Convergencia tecnológica: la producción de pedagogías high tech'. Resumen basado en el de la publicación

El uso de redes sociales por parte de las universidades a nivel institucional : un estudio comparativo.

Resumen basado en el de la publicación

Las Redes Sociales en el aula de idiomas : análisis de Twiducate y Mi Cueva.

Monográfico con el título: 'Experiencias Educativas y-o Profesionales'. Resumen basado en el de la publicación

Arqueología micropolítica del discurso bibliotecario. La biblioteca escolar ecológica productora de nueva subjetividad : su efecto en las redes sociales y bases de datos documentales.

El análisis micropolítico de los Discursos Bibliotecarios (DB) desinviste a las maquinas codificadoras de las misiones, que la institución bibliotecaria reproduce como valor agregado ligado a un modo de ser con base territorial; desmonta las máquinas axiomáticas de los manifiestos bibliotecarios que producen un valor agregado incluyendo forzadamente como deudores de conocimiento a los que no dominan el saber acumulado; y revela el valor agregado del capitalismo mundial integrado (CMI) que instaura procedimientos tácticos cada vez mas autoreferenciales (normas, pautas y directrices). En oposición a esos dispositivos de alineación, culpabilización, responsabilización y control, proponemos un proceso de singularización bibliotecaria en función de la producción de información ambiental en una Biblioteca Escolar Ecológica en conexión con redes sociales y bases de datos documentales.

Educación universitaria y construcción de redes sociales como estrategia de inserción profesional.

Resumen de los autores

Uso de las redes sociales y otros recursos telemáticos en la educación secundaria posobligatoria : las TIC aplicadas al aumento de la motivación y la autoestima.

Se trata de un estudio sobre el concepto de redes sociales y las aplicaciones de las mismas en el campo de la educación. Se pretende que el alumno conciba las posibilidades de las mismas y que se utilicen los recursos de comunicación global en el aula. Se concluye con la importancia de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en sus múltiples formas en el campo de la educación .

Redefiniendo identidades : sobre redes sociales, jóvenes y mercado.

Forma parte de un monográfico titulado: Culturas e identidades juveniles

Redes sociales y deporte en los espacios públicos de Barcelona.

Monográfico con el título: 'El deporte en los espacios públicos urbanos'. Resumen tomado de la publicación

Las redes sociales deportivas en espacios públicos de Barcelona : cifras y tendencias.

Monográfico con el título: 'El deporte en los espacios públicos urbanos'. Resumen tomado de la publicación

Una selección bibliográfica para seguir profundizando en deporte, redes sociales y espacio público.

Monográfico con el título: 'El deporte en los espacios públicos urbanos'. Resumen tomado de la publicación

Los espacios públicos urbanos y el deporte como generadores de redes sociales : el caso de la ciudad de Barcelona.

Resumen tomado de la publicación

Adicción a las redes sociales y nuevas tecnologías en niños y adolescentes : guía para educadores.

Resumen basado en el de la publicación

Nuevos modelos de comunicación, perfiles y tendencias en las redes sociales.

El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a nuevas formas de comunicación: cibermedios y medios móviles.