Redefiniendo identidades : sobre redes sociales, jóvenes y mercado.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2011
30/03/2011
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| Resumo |
Forma parte de un monográfico titulado: Culturas e identidades juveniles Se analizan los tres ejes de poder que interfieren en la formación de las identidades de los jóvenes: la tecnología, la posmodernidad y el mercado. La educación debe plantearse formar a los alumnos en este contexto con una visión critica que les ayude a comprender las nuevas posibilidades expresivas y creativas de las redes sociales. |
| Identificador |
p. 64 0210-0630 http://hdl.handle.net/11162/37409 MD R-24 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2011, n. 408, enero ; p. 62-64 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juventud #identidad #estudios sociales #nuevas tecnologías |
| Tipo |
Artículo de revista |
