16 resultados para Carolyn J.
em Ministerio de Cultura, Spain
Resumo:
Se describe de la forma más sencilla posible la historia del crecimiento y cambio de una semilla de girasol. El texto es de letra grande con dos o tres frases por cada doble página que tiene grandes ilustraciones acompañadas de otro tamaño de letra cuando es necesario proporcionar una mayor información. También hay un glosario.
Resumo:
Se describe la historia de un huevo a pollito de la manera más sencilla posible. Esta simplificación puede inducir algunas veces al error. Se analiza el embrión como un pequeño punto en la albúmina, pero sólo en el glosario se explica que la albúmina es la clara de huevo. El texto es de letra grande con dos o tres frases por cada doble página llena con grandes ilustraciones acompañadas de otro tamaño de letra cuando es necesario proporcionar una mayor información. Se emplean términos cientÃficos, tales como huevos, esperma, y fertilizados. Hay un glosario.
Resumo:
Con grandes ilustraciones y texto sencillo se presenta el ciclo de vida de un renacuajo a rana. El texto es de letra grande con dos o tres frases por cada doble página con grandes ilustraciones acompañadas de otro tamaño de letra cuando es necesario proporcionar una mayor información. También hay un glosario.
Resumo:
Se describe el ciclo de una mariposa desde el huevo pasando por oruga. El texto es de letra grande con dos o tres frases por cada doble página y con grandes ilustraciones acompañadas de otro tamaño de letra cuando es necesario proporcionar una mayor información. La escala con la que se hacen los dibujos pueden confundir de vez en cuando, como cuando una enorme araña se muestra en la misma página donde hay pájaros y son más pequeños que ella. También hay un glosario.
Resumo:
Sigue el ciclo de migración de la tortuga de principio a fin, explicando con términos sencillos, cuándo y por qué la tortuga migra, los diferentes puntos de salida y de llegada, las distancias recorridas y los problemas que tiene que superar en cada etapa del viaje. El texto tiene dos niveles de dificultad y dos tamaños de letra para proporcionar una base para una mejor lectura. Hay un mapa de migración. Dirigido a niños de cinco a ocho años.
Resumo:
Sigue el ciclo de migración de la ballena de principio a fin, explicando con frases sencillas, cuándo y por qué migra, los diferentes puntos de salida y de llegada, las distancias recorridas y de los problemas que tiene que superar en cada etapa del viaje. El texto tiene dos niveles de dificultad y dos tamaños de letra para proporcionar una base para una mejor lectura. Hay un mapa de migración. Para niños de cinco a ocho años.
Resumo:
Sigue el ciclo de migración de la golondrina desde el principio al final, explicando con términos sencillos, cuándo y por qué migra la golondrina, los diferentes puntos de salida y de llegada, las distancias recorridas y los problemas que tiene que superar en cada etapa del viaje. El texto tiene dos niveles de dificultad y dos tamaños de letra para proporcionar una base para una mejor lectura. Hay un mapa de migración. Dirigido a niños de cinco a ocho años.
Resumo:
Sigue el ciclo de migración de la mariposa Monarca, explicando con términos sencillos, cuándo y por qué la mariposa migra,los diferentes puntos de salida y de llegada,las distancias recorridas y los problemas que tiene que superar en cada etapa del viaje. El texto tiene dos niveles de dificultad y dos tamaños de letra para proporcionar una base para una mejor lectura. Hay un mapa de migración. Dirigido a niños de cinco a ocho años.
Resumo:
Cumple con los requisitos del currÃculo nacional inglés para la etapa 3 de secundaria (Key stage 3). Además de los conocimientos exigidos a los alumnos para esta etapa escolar y su comprensión, se pretende desarrollar en ellos las habilidades mentales necesarias que están relacionadas con la práctica de las ciencias.
Resumo:
Los cantos y canciones son una parte esencial de la enseñanza del idioma: ayuda a la pronunciación, al aprendizaje del vocabulario y a las estructuras gramaticales, asà como proporcionar variedad y diversión a la experiencia. Da modelos y sugerencias para el desempeño de la clase y a los niños oportunidades para crear sus propias canciones. Cada canto o canción incluye las actividades de orientación para el nivel apropiado: nivel 1 básico de palabras, simples estructuras de base; nivel 2 estructuras de frases de nivel básico, algunos con uso del presente; nivel 3 ampliación del vocabulario, en colaboración con tiempos del presente, pasado simple, las formas de futuro y otros patrones funcionales, como por ejemplo 'So i do'. Contiene orientación para el profesor con mas de sesenta actividades para niños de primaria, y hojas fotocopiables. Las actividades se explican con objetivos, edades y niveles claramente diferenciados. El CD de audio ofrece melodÃas y ritmos, y ejemplos de los cantos producidos en el libro.
Resumo:
Cumple con los requisitos del currÃculo nacional inglés para la etapa 3 de secundaria (Key stage 3). Además de los conocimientos exigidos a los alumnos para esta etapa escolar y su comprensión, se pretende desarrollar en ellos las habilidades mentales que están relacionadas con la práctica de las ciencias.
Resumo:
Recurso preparado para ayudar al alumno en el curso BTEC National, nivel 3 en salud y asistencia social. El programa BTEC, es un programa de estudios que permite obtener una cualificación profesional o laboral. Su contenido se divide en diez unidades, que abarcan temas como: el desarrollo de una comunicación eficaz en salud y asistencia social; igualdad, diversidad y derechos; perspectivas sociológicas y perspectivas psicológicas en salud y asistencia social; anatomÃa, fisiologÃa y nutrición, y salud, protección y seguridad. Incluye actividades de evaluación en cada unidad que cubren todos los criterios de ésta para ofrecer a los estudiantes la oportunidad de practicar sus tareas y profundizar en el conocimiento y la comprensión de la materia.
Resumo:
El objetivo general de este libro es formar a los lectores para trabajar con niños jóvenes (0-8 años). Los temas tratados en el libro son: el desarrollo integral del niño, el desarrollo cognitivo, la comunicación, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo fÃsico y el movimiento, el desarrollo emocional y social: sentimientos y relaciones, el comportamiento y el desarrollo de la auto-disciplina, cuidar de los niños en el primer año de vida, la promoción de la salud de los niños, vigilancia y seguridad, los efectos de la salud en los niños y familias, dieta, nutrición y comida, el juego, imaginación y creatividad, el desarrollo del aprendizaje, niños con especiales necesidades y discapacidades, los derechos de los niños y sus familias.
Resumo:
Se trata del desarrollo dentro de la enseñanza primaria de ciertos conjuntos de ideas que han ligado la enseñanza de los niños pequeños a una interpretación de la maternidad, y de las contradicciones que se derivan de esta noción ambigua y carente de análisis para las mujeres y niños en las aulas, es especial para los niños de clase trabajadora y sus profesoras. El campo para este desarrollo ha sido el colegio de enseñanza primaria y su historia.
Resumo:
El artÃculo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a polÃticas de educación en medios: aportaciones y desafÃos mundiales.