Child&Care Education.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
01/08/2011
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| Resumo |
El objetivo general de este libro es formar a los lectores para trabajar con niños jóvenes (0-8 años). Los temas tratados en el libro son: el desarrollo integral del niño, el desarrollo cognitivo, la comunicación, el desarrollo del lenguaje, el desarrollo físico y el movimiento, el desarrollo emocional y social: sentimientos y relaciones, el comportamiento y el desarrollo de la auto-disciplina, cuidar de los niños en el primer año de vida, la promoción de la salud de los niños, vigilancia y seguridad, los efectos de la salud en los niños y familias, dieta, nutrición y comida, el juego, imaginación y creatividad, el desarrollo del aprendizaje, niños con especiales necesidades y discapacidades, los derechos de los niños y sus familias. |
| Identificador |
978-1-444-11798-1 http://hdl.handle.net/11162/65992 BF 373.2 BRU |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Hodder Education, 2010 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ambiente familiar #participación de los padres #relación padre-niño #conducta #educación especial #niño retrasado #nutrición #educación alimentaria #medios de enseñanza #lengua inglesa |
| Tipo |
Guía o manual |
