171 resultados para Gremi de Marejadors i Pescadors de les Matricules del Grau (València)
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Tractament estadístic de les dades: Andrés Nadal Cristóbal
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Vicerectorat Primer, de Planificació i Coordinació Universitària • Vicerectorat d’Ordenació Acadèmica i Convergència Europea de la Universitat de les Illes Balears
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Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen tomado del autor. Contiene tablas de ejercicios
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Resumen tomado parcialmente de la propia revista
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Resumen tomado del autor
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Se trata de un material realizado con el programa Clic para aprender a conocer las plantas del entorno. Para ello se desarrolla en dos partes: una de ellas contiene las pantallas con informaci??n sobre el tema recomendando su lectura, y la segunda parte incluye diferentes actividades sobre las explicaciones dadas. Las actividades se llevan a cabo cliclando sobre la respuesta adecuada, y el programa indica si es correcta o no, cuantas veces se ha intentado y el tiempo que se ha tardado en realizarlo.
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Documento en formato electrónico (PDF). Resumen tomado parcialmente de la propia innovación
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Resumen tomado del propio recurso
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Resumen tomado del propio recurso. Contiene un anejo central con las vistas panor??micas desde el castillo donde se han ubicado los top??nimos correspondientes
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Es una de las primeras publicaciones del Consell Insular de Menorca que pretende la recuperación de los elementos populares de la lengua catalana, con especial incidencia en los modismos propios del dialecto menorquín. La publicación recoge un conjunto de refranes populares, frases hechas y modismos propios, un conjunto de consideraciones sobre el dialecto menorquín en el marco de la lengua catalana y unas primeras aportaciones históricas sobre el que se ha denominado período menorquín de la lengua catalana, en el que floreció una literatura propia mientras Menorca permanecía bajo la corona inglesa y el resto de los territorios de habla catalana estaban bajo el dominio borbónico que impedía el uso oficial de la lengua catalana.
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Actividades sobre las diferentes lenguas que se hablan en el mundo, dirigida a alumnos de primero, segundo y tercero de educación primaria.
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Actividades sobre las diferentes lenguas que se hablan en el mundo, dirigida a alumnos de cuarto, quinto y sexto de educación primaria.
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Traducción del resumen del autor en catalán e inglés