Squeak en el aula.

Resumen basado en el de la publicación

Utilización didáctica de la pizarra digital.

Resumen basado en el de la publicación

Recursos tecnológicos para la educación del alumnado con necesidades educativas especiales.

Resumen basado en el de la publicación

El arte de hablar : oratoria eficaz.

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Hoja de cálculo en la enseñanza de las ciencias.

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GIMP, aplicaciones didácticas.

Resumen basado en el de la publicación

Base de datos en la enseñanza.

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Aprecio el mundo : valores.

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Historias de éxito : modelos para reducir el abandono escolar de la adolescencia gitana.

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Fichas para la orientación profesional.

NIPO: 176-95-315-4. Existe una edición anterior de 1995

La enseñanza a distancia, desde los cursos por correspondencia a la CD-ROM.

Se hace una comparación entre dos tipos de medios, uno antiguo y otro actual, que ha utilizado la enseñanza a distancia en los últimos cincuenta años para cumplir con su propósito de servir de guía, asesoramiento y estímulo a los alumnos; estos materiales son los cursos por correspondencia y los recursos multimedia. Y concluye que con independencia de cualesquiera sean estos medios, los requisitos imprescindibles para una educación a distancia de calidad son: el interés del alumno por aprender y la existencia de personas y organismos con deseo y capacidad de enseñar.

Proyecto de innovación de estrategias didácticas para potenciar y crear valores y actitudes con el alumnado de secundaria a través del ámbito de la comunicación.

Premios Nacionales de Innovación Educativa del CIDE 2006. El ejemplar con R. 161230 no tiene CD. El ejemplar con R. 161092 no tiene resumen ni CD

CD ROM multimedia sobre la nueva Formación Profesional.

Se presenta un CD Sobre la Formación Profesional con información general sobre los ciclos, su diseño curricular, su lugar de impartición y aspectos legislativos destinado a alumnos y padres de alumnos que hayan acabado la Educación Secundaria Obligatoria o el Bachillerato. El programa dispone de un menú principal de acceso a cada uno de los temas que trata, cada tema tiene menús secundarios, y éstos a su vez contienen más contenidos en su interior. En el CD se incluyen los siguientes contenidos: El sistema de Formación Profesional; la Formación Profesional inicial/reglada; ciclos formativos que se imparten en Castilla y León; programas de garantía social; ciclos formativos de Artes Plásticas y Diseño; Educación Especial, F.P. y aprendizaje de tareas; legislación; y direcciones de interés. La aplicación se puede utilizar en las unidades administrativas que se relacionan con la información y orientación de alumnos de enseñanza secundaria: servicios de alumnos de Direcciones Provinciales del MEC, de la Junta de Castilla y León y todos los Departamentos de Orientación de los IES.

Mujeres compositoras : una aportación didáctica al curriculum musical.

En los anexos figuran algunas partituras y fichas biográficas de las compositoras. En la memoria se menciona la grabación en un CD de estas obras aunque no se adjunta al material. No consta su publicación

Innovaciones curriculares en la enseñanza del español a inmigrantes analfabetos.

No consta su publicación