Dai al PLEI. 'Dale al PLEI'.

Se facilita el enlace a un blog elaborado en el CEIP San Félix de Candás (Asturias) y fruto de la labor realizada por un grupo de trabajo integrado por dieciséis profesores del colegio, que trabajaron en el desarrollo del plan lector del centro. En este blog encontraremos: un vídeo sobre la importancia de las palabras; un poema con ilustraciones sobre la vida de Miguel Hernández; varios vídeos que presentan diversas actividades relacionadas con la animación a la lectura y su aplicación en el aula de inglés; una actividad realizada por un experto en literatura infantil que gira en torno a la lectura elegida en el aula; y finalmente, la presentación de un trabajo documental realizado en la mediateca del centro en torno al tema 'España y las Comunidades'.

Gaspar Melchor de Jovellanos. Trabajo de aula.

Pedro Abal del Blanco, antiguo alumno del IES Doña Jimena de Gijón, presenta este trabajo, que ha realizado en diciembre de 2008, sobre el 'Informe sobre la Ley agraria' y la figura de Gaspar Melchor de Jovellanos y que ha sido publicado en el blog de TECNÉ.

Aplicació de les TIC a la matèria de llengua castellana. 'Aplicación de las TIC en la materia de lengua castellana'.

Se presenta una experiencia llevada a cabo en el IES Berenguer d'Anoia de Inca. Durante el curso 2007-2008 se han empezado a trabajar los contenidos de Lengua Castellana mediante la aplicación de recursos en formato de nuevas tecnologías, creando así un blog y un wiki. El blog pretende ser un tablón de anuncios de las actividades relacionadas con el departamento de lengua castellana y, por otro lado, el wiki tiene la función de alojar materiales para los alumnos donde ellos mismos contribuyen a agrandar los contenidos a través de su participación.

Construcci??n de un instrumento para la evaluaci??n de las estrategias de ense??anza de cursos telem??ticos de formaci??n universitaria

Resumen tomado parcialmente del autor. Incluye gr??ficos y tablas de datos

¿Por qué las bitácoras electrónicas (blogs) se usan poco para estudiar ciencias físico-matemáticas?

Resumen tomado del autor

La formación musical del profesorado especialista en educación infantil en la era digital.

Resumen tomado de la publicación

Las TIC en la formación de docentes de la especialidad de Dibujo. La propuesta Aula Infinita para el nuevo máster universitario de profesorado en educación secundaria.

Resumen tomado del autor

Una mà de contes matemàtics, de la proposta al producte. 'Una mano de cuentos matemáticos, de la propuesta al producto'.

Resumen tomado de la publicación. Los cuentos estan disponibles en el siguiente enlace: http://www.unamadecontes.cat/web/blog/tema/151

La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida : cap a l'ús didàctic dels blogs. 'La biblioteca del CEIP Sant Jordi de Lleida : hacia el uso didáctico de los blogs'.

Se explican las maneras de trabajar en la biblioteca escolar y en concreto la colaboración de los alumnos de primaria en la web y el blog de la biblioteca como una de las actividades más motivan.

Ús dels blogs com a suport al procés d'ensenyament i aprenentatge en l'Educació Superior. 'Uso de los blogs como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje en la Educación Superior'.

Resumen basado en el de la publicación. Artículo de tesis doctoral

Los blogs como medio de comunicación escuela-familia.

Ante el avance de Internet en los hogares, los educadores necesitan otras herramientas para que las familias conozcan el trabajo que se hace en la escuela con sus hijos. Más información supone más implicación. En educación infantil siempre se ha dado mucha importancia a las relaciones con las familias. La informática es un medio más para acercar a las familias la vida del niño en la escuela. Por ello, se está realizando en la Escuela Infantil Solettes un proyecto de innovación donde han elaborado un blog como medio de comunicación con las familias. Ésta es una época de grandes cambios, la sociedad de la comunicación y el conocimiento ha permitido la emergencia del fenómeno blog o página web personal. Los profesores no pueden quedarse al margen y dar la espalda a las nuevas tecnologías. Posteriormente se ofrece una definición de blog como un espacio personal de escritura en Internet en el que su autor publica artículos o noticias en las que se puede incluir texto, imágenes y enlaces. También se señalan las ventajas de los blogs en educación, como pueden ser la interactividad, la facilidad de manejo, la existencia de blogs gratuitos, el funcionamiento con plantillas preconfiguradas, el acceso desde cualquier lugar, la publicación cronológica, la retroalimentación, los enlaces y la moderación de comentarios.

Cifras y planaos al final de un milenio : dos novelas en la clase de matemáticas.

Resumen tomado de la publicación

Blogs : un nuevo recurso para la docencia.

Se incluye un glosario de términos informáticos para facilitar la comprensión del artículo. Resumen en inglés

Proyecto didáctico de elaboración de blogs adolescentes.

Se describe una actividad desarrollada dentro de la asignatura de lengua y literatura que consistió en la creación de dos blogs para que los alumnos pudieran introducir opiniones y contenidos sobre la asignatura y en el otro sobre actividades extraescolares y sobre temas juveniles. Se detalla la metodología seguida en el proyecto, las herramientas utilizadas, una evaluación de la actividad, etc. Finalmente se presentan unas recomendaciones para desarrollar un blog en Primaria.

Evolución de una bitácora electrónica : del proyecto Augustóbriga-Miléjow a blogs en Navalmoral.

Se describe la experiencia llevada a cabo en el IES Augustóbriga (Navalmoral de la Mata, Cáceres) que consistió en la creación de un blog sobre 'España en la Unión Europea', como una forma de intercambio de información con el Instituto Simón Bolivar (Miléjow, Polonia), centro con el que se había realizado un hermanamiento.