La formación musical del profesorado especialista en educación infantil en la era digital.


Autoria(s): Sánchez Ibáñez, Mónica; Muruamendiaraz Aranburu, Nerea Agurne
Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2010

21/07/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Presentamos una experiencia de innovación e investigación contextualizada en la enseñanza universitaria que pretende describir la influencia de las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTIC) en la formación musical de los estudiantes de Magisterio. La experiencia se ha desarrollado en torno a la creación de un cuaderno de bitácora (blog), utilizando las técnicas del cuestionario y sondeos realizados al alumnado, al objeto de reflexionar sobre el papel creciente que las NTIC adquirirán en el EEES.

Identificador

p. 14-15

1135-9250

http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec33/pdf/Edutec-e_n33_Sanchez_Muruamendiaraz.pdf

http://hdl.handle.net/11162/6292

PM-1131-1995

IB 201130025

Idioma(s)

spa

Relação

Edutec : revista electrónica de tecnología educativa. Palma, 2010, n. 33, septiembre ; p. 1-15

Direitos

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Palavras-Chave #estudiante para profesor #música #tecnología de la educación #cuestionario #nuevas tecnologías #educación de la primera infancia #educación musical
Tipo

Artículo de revista