Blogs : un nuevo recurso para la docencia.


Autoria(s): Luengo González, Ricardo; Casas García, Luis Manuel; Vicente González, Santiago M.
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2007

29/02/2008

Resumo

Se incluye un glosario de términos informáticos para facilitar la comprensión del artículo. Resumen en inglés

Se describe qué es un blog, cómo crearlo y mantenerlo, qué programas son necesarios para su creación y se analizan las aportaciones que los blogs hacen en el campo educativo. Finalmente, se presenta una experiencia de trabajo colaborativo entre alumnos de Primaria adaptada al formato de blog que se propone llevada a cabo entre el Colegio Público San José de Guadajira (Badajoz) y varios centros escolares españoles y extranjeros.

Identificador

p. 134-136

0213-9529

http://hdl.handle.net/11162/28290

BA-90-2004

Idioma(s)

spa

Relação

Campo abierto. Badajoz, 2007, v. 26, n. 1 ; p. 109-136

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #nuevas tecnologías #medios de enseñanza #uso didáctico del ordenador
Tipo

Artículo de revista