422 resultados para Intel·ligències múltiples
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Resumen basado en la publicación
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Resumen tomado de la publicación
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Carece de port., tít. tomado de la cub. Otro tít.: Espacios de participación: guía para familias
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El resumen es copia del publicado con el artículo
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Resumen tomado de la revista
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Resumen tomado de la publicación. Incluye gráficas y algunos textos interpretativos de los alumnos. Artículo basado en la investigación recogida en: CASAS, M. (coord.), BARCELÓ, V., BOSCH, D., CANALS, R., DOMÈNECH, A., FREIXENET, D., GONZÀLEZ, N. I ORIOL, M. Ensenyar a parlar i a escriure ciències socials. Col.lecció Premi de Pedagogia. Rosa Sensat. Barcelona, julio de 2005
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Se muestran tablas, esquemas y gráficas de resultados. Resumen tomado del autor
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Resumen tomado del autor. Incluye tablas y esquemas sobre el estudio de la motricidad
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Se hace una clasificación de las ideas y la praxis psiquiátrica, estableciendo cuatro grandes bloques. Se analizan las aportaciones de la cibernética y la Teoría General de Sistemas a la psicopatología y la psiquiatría desde el punto de vista de la práctica, desde la praxis profesional. Hace una descripción del concepto clínica como un conjunto de variables psicológicas, biológicas, sociales, relacionadas entre sí, y en las que cualquier modificación de alguna de ellas supone la modificación del conjunto, poniendo como ejemplo la relación madre-hijo en el autismo. Se analizan las múltiples causas de los problemas clínicos. Se entiende la acción terapéutica desde una concepción sistémica, ya que la situación clínica es un sistema.
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la revista
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Resumen tomado de la propia revista. Traducido del original castellano por Aina Dols Salas