Espacios de participación : escuela de familias.


Autoria(s): Sánchez Choya, Irene; Fernández Rodríguez, Ángela; Lena Ordóñez, Adelina; Alonso García, María Paloma; Arias Magadán, Sandra; Ávila García, Javier; Silva Marbán, Covadonga de; Galán Bernardo, Francisco Javier; Menéndez Torre, Patricia; Fernández Fernández, María Isabel
Contribuinte(s)

Consejería de Educación y Universidades. Servicio de Atención a la Diversidad, Orientación Educativa y Participación; Plaza de España, 5; 33007 Oviedo; +34985108638; +34985108686;

Instituto Asturiano de la Mujer; Calle Eduardo Herrera 'Herrerita', s. n., 3 planta; 33006 Oviedo; +34985962010; +34985962013; institutoasturianodelamujer@asturias.org

Data(s)

14/05/2013

14/05/2013

2011

14/11/2011

Resumo

Carece de port., tít. tomado de la cub. Otro tít.: Espacios de participación: guía para familias

Este material surge de la práctica, de la experiencia desarrollada en un programa llamado Espacios de participación. Promovido por la Consejería de Educación y Universidades del Principado de Asturias y el Instituto Asturiano de la Mujer, tiene como objetivos fundamentales: fomentar la participación de las familias en el ámbito educativo; aportar claves y herramientas para mejorar las pautas educativas en las familias, favoreciendo la asunción de modelos coeducativos que garanticen la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres; y, propiciar la reflexión colectiva de la comunidad educativa en aquellos temas que le preocupan. Esta publicación pretende sistematizar esta experiencia, así como servir de referencia para los centros educativos. Pretende ser útil al profesorado, a las asociaciones de madres y padres, a otros profesionales de la educación y a las propias familias. El material está pensado para servir de herramienta en el desarrollo de una escuela de familias, es decir, para el trabajo de un grupo dinamizado por una persona coordinadora, pero también puede ser utilizado de forma más individual y creativa por parte del profesorado y de las familias, en la medida en que proporciona información, recursos, ideas para la reflexión, propuestas prácticas para llevar al aula, a los centros y para compartir en casa o en familia. Pretende ser un material flexible y abierto a múltiples posibilidades. Cada uno de los temas desarrollados -comunicación en la familia, cambios y corresponsabilidad en las familias, educar para el ocio y educación sexual- consta de una introducción teórica sencilla y de dos ejemplos de sesión, para centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. Ambas propuestas se pueden adaptar para su uso con familias de una u otra etapa educativa.

Identificador

p. 162-166

http://web.educastur.princast.es/proyectos/espacioparticipacion/archivos/2011/06/EscuelaFamilias.pdf

http://hdl.handle.net/11162/5310

AS

Idioma(s)

spa

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #medios de enseñanza #innovación pedagógica #participación de los padres #familia #coeducación #comunicación #educación para el ocio #educación sexual
Tipo

Innovación