The teaching assistant's guide to ADHD.

Esta guía demuestra la importancia de reconocer y desarrollar las habilidades de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Presenta ideas sobre cómo trabajar con ellos: cómo reconocer los síntomas, causas, diagnóstico, comprender sus efectos, control de la medicación y técnicas de gestión. Cada capítulo termina con un cuestionario para comprobar los conocimientos adquiridos. El libro también contiene estudios de casos para reflexionar y aprender.

The thinking child resource book : brain-based learning for the early years foundation stage.

Ofrece a los profesores, estudiantes y padres, prácticas y sugerencias para la aplicación del aprendizaje, basado en cómo está configurado el cerebro del niño en sus primeros años de vida. Se enumeran ideas sobre cómo usar técnicas de aprendizaje que incluyen las formas de promover la autoestima y la inteligencia emocional, las ideas para la enseñanza a través del juego, música y movimiento, actividades para la hora de la asamblea, asesoramiento sobre el manejo de la conducta positiva y fomento de las relaciones con padres y cuidadores. Los estudios de casos, tomados de una variedad de entornos, dan una idea de cómo las técnicas basadas en el cerebro pueden ser utilizados para enriquecer la experiencia de aprendizaje de los niños pequeños.

Teaching foreign languages in the primary school.

Muestra que la enseñanza de idiomas en la escuela primaria puede ser eficaz y agradable sin importar el idioma materno del alumno, ni qué nivel ha alcanzado el maestro en su aprendizaje del idioma. Incluye una visión general de la enseñanza del idioma, estudios de casos, capítulos teóricos sobre la adquisición del lenguaje del segundo idioma y métodos de enseñanza, seguidos por capítulos prácticos sobre cómo los niños desarrollan las habilidades de escucha, habla, lectura escritura y estrategias de aprendizaje, cómo utilizar juegos, canciones e historias de manera eficaz y cómo facilitar la transición entre las escuelas primarias y secundarias.

Supporting gifted and talented pupils in the secondary school.

Este recurso ayuda a los profesores a identificar a los escolares superdotados y talentosos que pueden tener en sus aulas de secundaria, a resolver su bajo rendimiento, a desarrollar estrategias de enseñanza y estilos de aprendizaje diferentes y elaborar un plan de estudios a medida para satisfacer las necesidades individuales de estos alumnos. Incluye estudios de casos para destacar el potencial de los estudiantes y mostrar lo que puede lograrse.

Meeting the needs of gifted and talented students.

Recurso para todos los que tienen la responsabilidad de las clases que tienen estudiantes dotados y talentosos, tanto len la escuela primaria como en la secundaria. Facilita estrategias para la identificación de estos alumnos y satisfacer sus necesidades sociales, emocionales y educativas. Se hace especial hincapié en aquellos estudiantes cuyo potencial puede estar encubierto por la falta de oportunidades, las diferencias culturales o las necesidades adicionales. Tiene estudios de casos y el papel de las TIC para enriquecer y ampliar el aprendizaje de estos estudiantes.

Effective teaching in gifted education : using a whole school approach.

La enseñanza eficaz de estudiantes superdotados y talentosos es una prioridad en la agenda de los sistemas escolares de todo el mundo. En este manual, escrito por destacados especialistas internacionales en este campo, se hace un análisis en profundidad de la práctica de las escuelas juzgando como pendiente la enseñanza efectiva de estos estudiantes. El libro se divide en tres partes: política, teoría y práctica de la educación para superdotados y talentosos; estudios de casos donde se examinan una gama de entornos educativos y sus circunstancias; conclusiones.

Business administration. Student book. Entry 3-Level 1.

El programa BTEC es un programa de estudios que permite obtener una cualificación profesional o laboral en un sector profesional. Este recurso está preparado para ayudar al alumno del curso BTEC, nivel 1, de administración de empresas y se divide en trece unidades que coinciden con las unidades de la especificación, cada unidad se compone a su vez de pequeños temas, todos ellos con recuadros de: actividades; estudios de casos que indican cómo lo que se aprende se aplica en el mundo real del trabajo; habilidades funcionales en inglés, matemáticas y TIC; términos clave cuyo significado se explica; recuadros para recordar información importante y otros recordatorios; además de páginas de evaluación, con una evaluación general y consejos de tareas de Edexcel.

Construction. Student book. Entry 3-level 1.

El programa BTEC es un programa de estudios que permite obtener una cualificación profesional o laboral en un sector profesional. Este recurso está preparado para ayudar al alumno del curso BTEC, nivel 1, de construcción y se divide en doce unidades que tratan: comenzar a trabajar en la construcción; salud, seguridad y previsión en la construcción; trabajar en equipo para manejar recursos; aprendizaje de dibujo para la construcción; aprendizaje de albañilería; aprendizaje de carpintería; aprendizaje de carpintería de obra; aprendizaje de pintura para la construcción; aprendizaje de decoración para la construcción; aprendizaje de plomería; aprendizaje de instalación eléctrica y aprendizaje de mantenimiento de edificios. Cada unidad tiene recuadros de actividades; estudios de casos que indican cómo lo que se aprende se aplica en el mundo real del trabajo; habilidades funcionales en inglés, matemáticas y TIC; términos clave cuyo significado se explica; recuadros para recordar información importante y otros recordatorios; además de páginas de evaluación, con una evaluación general y consejos de tareas de Edexcel.

Rivers & Coasts.

Los ríos y las costas son entornos dinámicos en los procesos de erosión, transporte y deposición de crear y cambiar las formas del terreno. Los elementos clave en estos dos entornos son el movimiento de agua y los sedimentos . Este libro cubre una amplia gama de temas que se encuentran en la mayoría de los cursos del nivel a y se divide en once partes: cinco de los ríos, cinco de las costas, y una de preparación para el examen. Los conceptos se explican con el apoyo de estudios de casos ilustrados que involucran y desarrollan la comprensión.

Food & Famine.

El uso de ejemplos para demostrar un entendimiento de los conceptos y procesos en geografía física y humana es un requisito básico para un exitoso examen en AS y A2. Esta serie ofrece estudios de casos actualizados y seleccionados, para que así tu puedas contestar a los ejercicios del libro. El libro consta de ocho partes: modelos globales de producción y consumo de alimentos, patrones globales de seguridad alimentaria e inseguridad, el hambre y la vida de los marginados, jugadores poderosos en la cadena alimentaria mundial, impactos medioambientales, estrategias para aumentar la producción de comida y la seguridad en el mundo, cuestiones relativas a la seguridad alimentaria y la sostenibilidad y consejos de exámenes.

Health & Health Risks.

El uso de ejemplos para demostrar un entendimiento de los conceptos y procesos en geografía física y humana es un requisito básico para un exitoso examen en AS y A2. Esta serie ofrece estudios de casos actualizados y seleccionados, para que así puedas contestar a los ejercicios del libro. El libro consta de ocho partes: patrones globales de la salud y riesgos para la salud, enfermedades infecciosas, enfermedades no infecciosas, los impactos de las enfermedades, salud y la economía global, controles de salud del Reino Unido, la prestación de atención médica y consejos de exámenes.

A2 Geography.

Este libro desarrolla los conocimientos básicos de geografía para aprobar los exámenes de OCR A2 nivel de enseñanza secundaria. Los temas del libro son: cuestiones ambientales (los riesgos de la tierra, ecosistemas y medio ambiente bajo amenaza, los riesgos climáticos), cuestiones económicas (población y recursos, globalización, desarrollo y desigualdades), habilidades geográficas (técnicas geográficas). Cada capítulo de este accesible manual incluye las siguientes características especiales: estudios de casos actualizados, cuestiones e ideas al comienzo de cada tema, estudios en profundidad de temas individuales, preguntas de examen al final de cada capítulo.

El apoyo entre profesores como actividad educativa inclusiva.

Este artículo se incluye en el monográfico 'Educación inclusiva'

Imágenes sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje en estudiantes para profesores de Secundaria y tareas matemáticas escolares.

Resumen tomado del autor. Este artículo se incluye en el monográfico ïLa Ley de Calidadï

Conocimiento de contenido pedagógico del profesor : tareas y modos de representación para las fracciones.

Se presenta un análisis que forma parte de un proyecto de investigación cuyo objetivo es describir la comprensión, por los estudiantes para profesor en la Universidad de Sevilla, del concepto de fracción como condición previa a la generación del conocimiento de contenido pedagógico. Se exploran las características del significado dado al concepto de fracción analizando la influencia de determinadas variables en la realización con éxito de los ítems propuestos. Se incluye la elaboración de estudios de casos, el análisis cualitativo de entrevistas clínicas, y la elaboración y el análisis de un cuestionario.