The teaching assistant's guide to ADHD.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
03/05/2011
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| Resumo |
Esta guía demuestra la importancia de reconocer y desarrollar las habilidades de los niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Presenta ideas sobre cómo trabajar con ellos: cómo reconocer los síntomas, causas, diagnóstico, comprender sus efectos, control de la medicación y técnicas de gestión. Cada capítulo termina con un cuestionario para comprobar los conocimientos adquiridos. El libro también contiene estudios de casos para reflexionar y aprender. |
| Identificador |
978-0-8264-8375-1 http://hdl.handle.net/11162/65480 BE 376.5 SPO |
| Idioma(s) |
eng |
| Publicador |
London : Continuum, 2007 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #educación especial #hiperactividad #trastorno de la conducta #dificultad de aprendizaje |
| Tipo |
Guía o manual |
