887 resultados para estilo de aprendizaje, estilo de enseñanza, función docente, formación docente
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El artículo aspira a ofrecer una visión del conjunto del estudio de la puntuación y su didáctica. para esto desplega orientaciones lingüísticas y didácticas que se han adaptado a lo largo de las décadas.Analiza algunas de las representaciones y prácticas de la puntuación que coexisten en la comunidad catalana actual. Sintetiza los datos disponibles sobre el aprendizaje y la enseñanza.
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La autora presenta una actividad que interrelaciona las áreas de lengua y expresión plástica a partir de los cuentos y con la incorporación de las nuevas tecnologías y en colaboración con unos estudios de rádio.
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Resumen del autor en catalán
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Resumen del autor en catalán
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Este artículo forma parte de la monografía 'Noves necessitats de formació lingüística en els adults'
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Resumen de las autoras
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Resumen del autor
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'
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Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Aprendre llengua en una societat multilingüe'
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Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Experiències d'escoles'
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Resumen del autor
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Resumen de los autores. Este artículo forma parte de la monografía 'Fraseologia i educació discursiva'
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Narración sobre una investigación matemática llevada a cabo por un grupo de 3õ de E.S.O. donde el problema planteado es el siguiente ¿Es posible adoptar criterios matemáticos para elegir una determinada marca de cereales de trigo chocolateado en un hipermercado?.
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Experiencia educativa llevada a cabo en un aula de sexto de primaria. Se desarrolló un proyecto de investigación basado en los medios de comunicación. La experiencia se caracterizó por el trabajo en equipo y la creatividad.