Puntuació : recerca, concepcions i didàctica. 'Puntuación : investigación, conceptos y didáctica'.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo aspira a ofrecer una visión del conjunto del estudio de la puntuación y su didáctica. para esto desplega orientaciones lingüísticas y didácticas que se han adaptado a lo largo de las décadas.Analiza algunas de las representaciones y prácticas de la puntuación que coexisten en la comunidad catalana actual. Sintetiza los datos disponibles sobre el aprendizaje y la enseñanza. |
| Identificador |
1133-9845 http://hdl.handle.net/11162/11431 B-13373-94 |
| Idioma(s) |
cat |
| Relação |
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura. Barcelona, 2000, n.20, enero-marzo ; p. 7-23 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua catalana #gramática #ortografía #enseñanza de lenguas #aprendizaje de lenguas #escritura #expresión escrita |
| Tipo |
Artículo de revista |
