101 resultados para TURBAY QUINTERO, DIANA, 1950-1991 - VIDEOGRABACIONES
Resumo:
La eficacia alfabetizadora gran avance en 1908. podra afirmarse que la progresiva difusin de la alfabetizacin no slo responde a al extensin de la enseanza primaria, sino tambin mayor eficacia alfabetizadora de la escuela. Esta eficacia contina aumentando y para explicarla factores diversos como mejora cualitativa de la oferta escolar, evidenciada en la infraestructura material, la formacin del profesorado o la metodologa didctica, destacando a este respecto la progresiva simultaneizacin de la enseanza de la lectura y al escritura; el mayor aprovechamiento del calendario y horario escolar por parte de los alumnos, resultado, a su vez, de un contexto ms propicio para la alfabetizacin y cuyos prejuicios en relacin con la instruccin femenina tienden a reducirse. Para concluir, podemos afirmar que las tareas de alfabetizacin crecen en todos los periodos intercensales, pero sobre todo en la dcada de los veinte y cuarenta. Este crecimiento est relacionado con la extensin de la escolarizacin, aunque existan desfases en la evolucin de uno y otro proceso. A fines del siglo XIX y primeros del siglo XX este fenmeno avanza a un ritmo moderado, mientras que la escolarizacin permanece estancada o incluso retrocede. En 1910 y 1920 se acelera la expansin de ambas. Durante los aos treinta la alfabetizacin se reduce su crecimiento y la escolarizacin se estabiliza o retrocede ligeramente. La creciente difusin de la capacidad de leer y escribir, adquirida a edades cada vez ms tempranas, parece ser el resultado de la implantacin de una red escolar progresivamente ms densa, concurrida y eficaz.
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El estudio de los procesos de alfabetizacin en estos tres pases abre vas para investigar, desde otras perspectivas, sus culturas populares, en particular, sus especificidades urbanas y rurales, y sus conflictos con el Estado, la Iglesia catlica y las Jerarquas sociales e intelectuales. La defensa de su identidad tnica por parte de lo indgenas nicaragenses y salvadoreos, tiene un cierto paralelo en la oposicin de los artesanos y campesinos costarricenses a que sus hijos fueran alfabetizados con base a un programa liberal que no compartan por estar diseado para transformar su cultura. Los sectores populares en los tres pases valoraban, sin dudas las ventajas de la alfabetizacin, pero de una que fuera respetuosa de su identidad y de su cultura; de lo contrario, la rechazaran. La resistencia, sin embargo, poda tener una explicacin distinta: descontento de los padres con una educacin que aparte de limitar el aporte de hijos a la economa domstica, los expona a cambios culturales que podan transformar comunidades y familias, al alterar las relaciones de poder y la vida cotidiana. As, el proyecto de los polticos e intelectuales liberales de alfabetizar a los sectores populares con el fin de civilizarlos propicio resultados muy diversos.
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Resumen tomado de la publicacin
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Resumen tomado de la publicacin. Memora del mster (Universidad de Barcelona, 2001)
Documentos sobre formacin continua del profesorado gallego de niveles no universitarios (1986-1991).
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Recoge documentacin (legislacin, decretos y normativas) relativa a la formacin del profesorado gallego de niveles no universitarios, desde 1986 hasta el ao 1991.
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Transcripcin de la convocatoria del Premio Nacional de Literatura 'Francisco Franco' de 1949, que estableca ser tramitado por la Direccin General de Propaganda, lo fallara un jurado al mejor libro de poesa lrica en lengua espaola publicado entre el 1 de enero al 30 de septiembre de 1949. La cuanta del libro ascenda a 25000 pesetas.
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Conferencia inaugural del Programa de Doctorado de Calidad 'Fundamentos del Currculum y Formacin del Profesorado en las reas de Educacin Primaria y Secundaria', pronunciada por Barry Franklin en la Facultad de Ciencias de la Educacin de la Universidad de Granada el 12 de diciembre de 2006. Resumen basado en el de la publicacin
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Ponencia y comentario crtico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparacin en ciencias sociales y en educacin', han organizado el Centro de Investigacin y Documentacin Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educacin de la Universidad Complutense y que se ha celebrado en el CIDE, en febrero de 1989. En este estudio se repasa la historia de tres profesiones, abogados, maestros de enseanza primaria y secundaria e ingenieros alemanes, antes y despus del nazismo. El comentarista de la ponencia destaca que el tema de sta forma parte de la tradicin del pensamiento sociolgico norteamericano, aunque las categoras de anlisis y de los conceptos se adecuan a las caractersticas histricas especficas del modelo de profesionalizacin centroeuropeo.
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Por la presente Orden se convoca el Premio Nacional de Literatura 'Jos Antonio Primo de Rivera' para el ao 1950, cuya tramitacin corre a cargo de la Direccin General de Propaganda. El premio se conceder al mejor libro de ensayo, a juicio del Jurado, que exalte los rasgos del genio espaol en cualquiera de sus manifestaciones. Las obras que se presenten tendrn que ir por duplicado, acompaadas de las instancias de solicitud. Debern estar editadas en castellano, en Espaa o cualquier pas de habla espaola, entre el 1 de enero al 30 de septiembre del corriente ao. La cuanta del Premio asciende a veinticinco mil pesetas .
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Se crea por Decreto el Colegio Mayor Hispanoamericano 'Hernn Corts' en Salamanca, como fundacin del Instituto de Cultura Hispnica, destinado a estudiantes espaoles, y a estudiantes e investigadores de los pases hispanoamericanos, de Filipinas, de Portugal y de Brasil. Ser considerado fundacin del Instituto de Cultura Hispnica y a efectos acadmicos, depender de la Universidad salmantina.
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A trav??s de esta Orden, se convoca el Premio Nacional de Novela 'Miguel de Cervantes' correspondiente al a??o 1950. Su tramitaci??n corre a cargo de la Direcci??n General de Propaganda. El premio se conceder?? a la mejor novela, a juicio del Jurado, que exalte un tema de car??cter ejemplarmente espa??ol. Las obras que se presenten tendr??n que ir por duplicado, acompa??adas de las instancias de solicitud. Deber??n estar editadas en castellano, en Espa??a o cualquier pa??s de habla espa??ola, entre el 1 de enero al 30 de septiembre del corriente a??o. La cuant??a del Premio asciende a veinticinco mil pesetas.
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Transcripci??n de la convocatoria de los premios anuales otorgados por el Consejo Superior de Investigaciones Cient??ficas. Los premios 'Francisco Franco' ser??n dos: uno de Ciencias y otro de Letras de cincuenta mil pesetas cada uno. Habr??n asimismo los premios 'Raimundo Lulio', 'Antonio de Nebrija', y 'Luis Vives', para Letras y otros tres: 'Alfonso el Sabio', 'Santiago Ram??n y Cajal', 'Alonso de Herrera', para los de Ciencias de veinte mil pesetas cada uno para la labor investigadora. Cuatro premios 'Men??ndez Pelayo' para la disciplina de Letras, y cuatro premios 'Leonardo Torres Quevedo' para las de Ciencias, de cinco mil pesetas cada uno para premiar la vocaci??n cient??fica. Los trabajos premiados quedan propiedad del Consejo .
Resumo:
El Patronato de la Biblioteca Nacional anuncia un concurso bibliogrfico en el que se concedern dos premios de diez mil pesetas a las dos mejores bibliografas de escritores de Espaa o Amrica Latina, una de tema libre y otra sobre la imprenta en Barcelona durante los siglos XV y XVI. Se ponen las bases para el concurso .
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Transcripcin de la orden por la que se nombra, segn lo dispuesto en el artculo 23 del vigente reglamento para las Exposiciones Nacionales de Bellas Artes, el Jurado de calificacin para el Certamen que actualmente se celebra en las secciones de: Pintura y Dibujo; Escultura; Grabado; Arquitectura. Tambin se nombran los suplentes en dichas secciones .
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Orden por la que la Junta Facultativa de Construcciones Civiles y la Comisin General del Servicio de Defensa del Patrimonio Nacional emiten informe favorable al enlosamiento de granito en el Gran Saln de Palacio de Gelmire, en Santiago de Compostela (La Corua), monumento nacional.
