Abogados, maestros e ingenieros : algunas reflexiones sobre la transformación de la Bilgunsbürgertum alemana, 1900-1950. Comentario.


Autoria(s): Jarausch, Konrad Hugo; Cabrera Montoya, Blas
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

1989

30/07/2011

Resumo

Ponencia y comentario crítico presentados al seminario internacional que, sobre 'Los usos de la comparación en ciencias sociales y en educación', han organizado el Centro de Investigación y Documentación Educativa y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Complutense y que se ha celebrado en el CIDE, en febrero de 1989. En este estudio se repasa la historia de tres profesiones, abogados, maestros de enseñanza primaria y secundaria e ingenieros alemanes, antes y después del nazismo. El comentarista de la ponencia destaca que el tema de ésta forma parte de la tradición del pensamiento sociológico norteamericano, aunque las categorías de análisis y de los conceptos se adecuan a las características históricas específicas del modelo de profesionalización centroeuropeo.

Identificador

0034-8082

http://hdl.handle.net/11162/81705

M-57-1958

EC R-638

Idioma(s)

spa

Relação

Revista de educación. Madrid, 1989, n. extraordinario ; p. 239-265

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Palavras-Chave #profesión #abogado #profesor #ingeniero #desarrollo profesional #estudios universitarios #Alemania
Tipo

Artículo de revista