942 resultados para Pertinencia en la educación
Resumo:
Se expone la experiencia llevada a cabo en un centro público de Mallorca. Se trata la filosofía en la Educación Infantil a partir de dos títeres que conectan la realidad con la fantasía, a partir de cuentos y actividades llevadas a cabo en la escuela.
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Resumen tomado de la publicación
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Se expone la técnica de los rincones utilizada en una clase de educación infantil de un centro de Mallorca. Se nos comenta en que consiste y la gran variedad que existe en torno a estos rincones que pueden ser muy diversos. Seguidamente se explica la práctica realizada con los alumnos de tres, cuatro y cinco años, en relación al periodismo. Según el curso van adquiriendo unas destrezas y habilidades, desarrollando así el lenguaje oral y escrito. Remarcar que, al mismo tiempo, se trabaja la educación emocional provocando conflictos cognitivos que desemboquen en proyectos de trabajo mediante la respuesta de los alumnos.
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Resumen tomado del autor. Incluye gráficos y tablas de datos
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Resumen tomado del autor. Incluye imágenes, tablas de datos y anexos con algunas imágenes y atributos elaborados por los participantes
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Resumen tomado parcialmente del autor. Incluye imágenes
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Resumen tomado del autor
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Resumen tomado parcialmente del autor
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Resumen tomado del autor
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la publicación. Incluye un cuadro de texto en el que se especifican los contenidos de cada uno de los bloques
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen tomado de la revista
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Resumen tomado de la publicación. La autora es profesora de educación secundaria en la isla de Mallorca
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Después de una reflexión general sobre la paz y sobre la necesidad de la educación para la paz, se presenta una selección de recursos didácticos para trabajar este valor en los centros docentes, como un listado de instituciones con sede en las illes Balears que desarrollan su labor humanitaria en este sentido.