Hoy, por fin, nadamos en el aula.

Resumen tomado de la publicación

Enseñar inglés con wikis en Ciclo Formativo de Grado Superior (CFGS).

Resumen tomado de la publicación

La experiencia personal y la perspectiva antropológica en el aprendizaje del esquí nórdico : realizar unos ejercicios en casa puede acelerar su aprendizaje.

Resumen tomado de la publicación

La organización de la cocina.

Es importante tener cuidado con el lugar donde se elaboran las comidas. En este sentido se señalan algunos aspectos básicos para la organización de las cocinas: materiales, compras....

Tablas para la industria metalúrgica.

Se trata de un libro que contiene tablas destinadas a la mejor formación de especialistas, maestros, técnicos; se ha procurado ante todo la rápida localización de cualquier valor que pueda interesar, garantizando una visión de conjunto y presentar las aplicaciones principales de los materiales, que comprenden: valores de materiales, aceros resistentes al envejecimiento, inoxidables y refractarios, números de materiales, abreviaturas para semiacabados, unidades SI, ensayo de materiales, división de los procedimientos de fabricación, etc.

Educar en la diversidad : materiales para una acción educativa intercultural.

Resumen tomado de la publicación

Astronomía en la escuela.

En portada: Materiales para la acción educativa

Cómo formar un buen deportista? : un modelo basado en competencias.

Resumen basado en el de la publicación

Un programa de gestión de datos para un aula de apoyo.

Se presenta un programa informático realizado a partir de los objetivos fijados en el Plan Anual del aula de apoyo. Es un instrumento de gestión que tiene como objetivo básico facilitar el tratamiento de datos de un aula de apoyo, y que ofrece una visión global organizada en cuatro apartados: presentación; organización del programa; impresión de informes; y correspondencia con el Plan Anual del aula de apoyo (incluido en el Plan Anual del Centro).

Escuela, educaci??n y territorio : la organizaci??n en red local como estructura innovadora de atenci??n a las necesidades socioeducativas de una comunidad

Monogr??fico con el t??tulo: Educaci??n Social en la escuela. Resumen tomado de la publicaci??n

El studium generale : interpretación, necesidad, evolución. I.

Continúa en el número 6 de la revista, p. 7-13

El studium generale : interpretación, necesidad, evolución. II.

Continuación del artículo del número 5 de la revista, p. 133-143, y continúa en el número 7, p. 131-136

El studium generale : interpretación, necesidad, evolución. III.

Es continuación de los artículos publicados en el número 6, p. 7-13 y en el número 7, p. 131-136

La enseñanza de la Filosofía en Europa.

Entre los mitos griegos que tuvieron larga acogida en la literatura helena y, en las posteriores, el de Polifemo es uno de los preferidos. Al pasar de escritor a escritos, casi siempre entre los grandes poetas, la personalidad de Polifemo se ha visto enriquecida en matices y aspectos. Y hasta veremos como cambian en un sentido casi opuesto al que tienen en un sentido casi opuesto al que tienen cuando aparecen por vez primera, que sepamos en la poesía homérica. Cuando nos lo describe Homero no nos dice que tiene solo un ojo y que es hijo de Poseidón. Luego Polifemo le dice a su padre que castigue a Ulises que ha ido a la tierra de los cíclopes, Sicilia para acabar con él. Acaba dejándole sin el único ojo que tiene. Después Eurípides sigue a Homero igual que en la Odisea y no cambia salvo detalles ningún elemento. Teócrito presenta a Polifemo intentando enamorar a Galatea para que ésta se enamores de él.. P ero la idea de presentar a Polifemo ocultando sus características físicas, no como el monstruo homérico, pertenece a Filóxeno de Citera en convertirle en amante y músico (muerto en 380) Virgilio lo presenta como un monstruo siguiendo a Homero solo hay un trato amable al presentarle como el pastor lanudo que con ver a sus ovejas siente placer. En definitiva, vereremos que Virgilio concentrará su mirada hacia Galatea como amante del mar que será muy comentada por los poetas españoles.

'Debe unificarse en toda Europa la enseñanza de la filosofía'.

Reseña sobre la entrevista realizada al doctor Eduard Fey, presidente del Congreso e Inspector general de Enseñanza de la República Federal alemana, durante su viaje a España, sobre la enseñanza de la Filosofía en Europa y sobre su asistencia al Congreso Europeo de Enseñanza de la Filosofía en los estudios medios, celebrado en Viena en 1968.