Utilización del museo de ciencias como recurso didáctico en Educación Social.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés. Incluye un anexo en la pág. 93

La construcción de instrumentos en el aula de Música.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano e inglés

El canto colectivo en la escuela : una vía para la socialización y el bienestar personal.

Resumen tomado de la publicación

La investigación cooperativa, una modalidad de la investigación-acción.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

El dificil equilibrio de la lectura : una mirada a la literatura juvenil y su didáctica.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano, inglés y euskera

Ready for a story! : materiales para la enseñanza del inglés como L3 en contextos multilingües.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés y castellano

La aplicación de un programa de orientación y movilidad con personas ciegas y con discapacidad visual grave.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en castellano e inglés

El Proceso Enseñanza-Aprendizaje en la Universidad del País Vasco : demandas y necesidades docentes desde la perspectiva del alumnado.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Interpretación de indicadores discursivos en situación de aprendizaje matemático en pareja.

Resumen tomado de la publicación

Efecto de distintas estrategias de presentación de feedback mediante vídeo en clases de Educación Física.

Resumen tomado de la publicación

Estudio comparativo de las pruebas eliminatorias y finales de 100 metros en nadadores andaluces de grupos de edad.

Resumen tomado de la publicación

La programación e intervención didáctica en el deporte escolar (I) : la técnica de enseñanza.

Resumen tomado de la publicación

Los profesionales de la educación especial.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la atención a la educación especial

Modalidades de aprendizaje efectivo en el extranjero : guía del ususario.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las lenguas extranjeras

Formación y comunidades de aprendizaje.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la formación del profesorado