Estudio contrastivo de la oferta acad??mica de Grado y anterior al Plan Bolonia en las Universidades P??blicas de la Comunidad de Madrid

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Acercamiento al imaginario de Browne : los referentes culturales en la ilustraci??n

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La difusi??n del Arte Prehist??rico: trascender el museo e implicar al profesorado

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Ojos que ven, coraz??n que siente : la infraestructura de la visita guiada

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Una propuesta para maestros de infantil como preparaci??n de la visita al Museu de la Festa de Algemes??

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Cultura visual y ense??anza de la historia : la percepci??n de la Edad Media

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Museo y ciudadan??a : ??reas de confluencia en la exposici??n permanente del MuVIM : la aventura del pensamiento

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Optimizaci??n de la visita a trav??s del estudio de la percepci??n visual en personas sordas

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El museo como instrumento de legitimaci??n en la construcci??n de identidades

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La m??sica de Debussy y la pintura impresionista : dos artes que caminan de la mano : una propuesta educativa

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Una propuesta de acercamiento a la literatura en educaci??n primaria utilizando las ilustraciones de Segrelles

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La copia y el dispositivo documental : recursos did??cticos ante la cosificaci??n del arte contempor??neo por parte de la museograf??a modernista

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El museo como foro de investigaci??n y di??logo contempor??neo

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Pedagogia de la lectura, hermen??utica i tradici?? jueva : a prop??sit de l???obra de Marc-Alain Ouaknin

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La compet??ncia informacional (llegir per aprendre) al pla de lectura i escriptura

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