Y ahora qué? La violencia de género en la pareja.

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: La violencia : ¿problema o síntoma?

La orientación vocacional y el género.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés

Los estereotipos de género en las imágenes de los libros de lengua y literatura de la enseñanza secundaria obligatoria.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés

Una didáctica axiológica como alternativa a la discriminación : recreando las fábulas.

Resumen basado en el que aporta la revista

Identidad de género y participación : reflexiones de una mujer migrante.

Presenta las reflexiones sobre la capacitación de las mujeres descrita por una alumna de una de las variantes educativas del Proyecto Grundyvig, llevado a cabo en colaboración entre España, Austria, Bélgica, e Italia. Este proyecto está destinado a la formación de mujeres inmigrantes, a elaborar estrategias eficaces para poder establecer un trabajo educativo real para el colectivo, a compartir experiencias y a elaborar un borrador de una actuación que relacione el trabajo cultural y el educativo.

La contribución de la escuela al logro de identidades de género no estereotipadas.

Resumen tomado de la revista

Cultura de paz, diversidad y género.

Resumen tomado de la publicación

Postestructuralismo y práctica coeducativa : discutiendo y deconstruyendo el género en el aula.

Resumen tomado de la publicación

El conflicto de género.

El establecimiento social de las diferencias de género, da lugar a la discriminación y a la violencia, se coarta tanto a mujeres como a hombres para desarrollar determinadas actividades. Se describen algunas razones que han favorecido este conflicto de género, algunas de ellas de carácter histórico y religioso. Se ofrece una serie de pautas para solucionar el conflicto de género, se proponen también unas dinámicas, como observar las diferencias del uso del lenguaje al dirigirse a hombres y mujeres, y se citan varios textos para analizar y comentar en grupos. Se concluye con la afirmación de que es necesario acabar con la dictadura de género, fomentando relaciones de igualdad.

Lecturas de la violencia de género desde el arte e Internet.

Resumen tomado de la publicación

El espacio educativo y las referencias de género.

Resumen tomado de la publicación

Género, educación y formación del profesorado : retos y posibilidades.

Resumen tomado de la publicación

Las desigualdades de género en la elección de itinerarios.

El artículo forma parte de un dossier titulado: Nuevas y viejas desigualdades

Construyendo la igualdad prevenimos la violencia de género : guía didáctica : taller : actividad dirigida al alumnado de Educación Primaria.

Tit. tomado de la cub.

Construyendo la igualdad, prevenimos la violencia de género : guía didáctica : actividad dirigida a alumnado de Educación Secundaria.

Contiene: Materiales Didácticos. Recursos en Internet