Desarrollo sostenible y desarrollo solidario.

El artículo forma parte de la monografía: Medios de comunicación y educación para la solidaridad

La unidad de apoyo a la educaci??n especial en el IES Ribeira Baixa

El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a recursos de atenci??n a la diversidad espec??ficos como motor de cambio en secundaria.

Proyecto de innovación educativa 'Nuestro piso' : un vehículo de autonomía personal e integración socio-comunitaria en un C.P.E.E. de la Región de Murcia.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a intercambio de experiencias. - Incluye bibliografía recomendada

Algunos correlatos de la actividad físico-deportiva en una perspectiva de salud.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a ambientes saludables

La radio : herramienta de uso, aprendizaje y normalización lingüística.

Este artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a radio y televisión

Las competencias básicas metadisciplinares en matemáticas.

El artículo pertenece al monográfico de la revista: matemáticas y competencias básicas

Cantar en la ESO a través de la muda de la voz.

El artículo forma parte de la sección de la revista: en la práctica

Enseñanza de las ciencias y enseñanza para la vida.

El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: conocimiento del medio y competencias básicas

Una experiencia educativa de crecimiento personal : conciencia corporal y construcción de la identidad.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la promoción de la identidad en los niños.- El artículo está tomado de la revista

Medios de comunicación y bilingüismo.

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a experiencias

RENDIPLUS.

No consta publicación.- En el CD se incluye la presentación en Power Point

Matemáticas y...

Se evalúa muy positivamente por parte del asesor-responsable del CPR de Lorca aunque ha quedado incompleto el banco de materiales y se sugiere dar continuidad a este trabajo en un segundo proyecto de innovación.- No publicado

Los cementerios y la muerte como recursos didácticos.

La evaluación ha sido positiva y se sugiere dar continuidad al trabajo ya que ha generado un material muy rico que necesita una nueva revisión para conferir mayor concreción curricular.- No consta su publicación.

¿Por qué comen lo que comen y no lo que deben?

El proyecto ha sido valorado positivamente y se recomienda su continuidad para poder completar el proyecto interdisciplinar que se encierra en su propuesta y que abarca todas las áreas de la educación secundaria.- No consta su publicación.

REDOMUR : base de datos documental de Ciencias Sociales para la Región de Murcia.

Los objetivos del proyecto se han alcanzado plenamente. Este proyecto es continuidad de otro anterior presentado a la convocatoria 2001-2002 de proyectos de innovación de la Región de Murcia.