La pràctica creativa als llibres de text de llengua castellana i literatura a secundària. 'La práctica creativa en los libros de texto de lengua castellana y literatura en secundaria'.

Resumen de la revista en catalán

Els conceptes metalingüístics dels alumnes de secundària. 'Los conceptos metalingüísticos de los alumnos de secundaria'.

Resumen de la revista en catalán

L'aire, matèria gasosa. 'El aire, materia gaseosa'.

Un grupo de maestros y maestras rurales explica su experiencia de investigación- formación e innovación centrada en un objetivo de educación científica con alumnado de educación infantil y primaria. Esta experiencia se situa en el entrono del País Vasco y se valora postivamente por parte de los docentes y los alumnos que han participado en ella.

La coordinació primària-secundària a Sarrià-Sant Gervasi. 'La coordinación primaria-secundaria en Sarrià-Sant Gervasi'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

Experiència d'aula substitutòria de centre específic a secundària a l'IES Bendianat. 'Experiencia de aula sustitutoria de centro específico de secundaria en el IES Bendianat'.

Resumen de la autora en catalán

La secundària i el Fòrum 2004. 'La secundaria y el Fòrum 2004'.

Resumen de la revista en catalán

Avaluació i acreditació a l'ensenyament secundari obligatori. 'Evaluación y acreditación en la enseñanza secundaria obligatoria'.

En finalizar el segundo ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria, el profesorado ha de decidir que alumnos superan la etapa y cuales no. Según la normativa vigente, superan la etapa y obtienen la titulación de Graduado en Educación Secundaria los alumnos que asumen los objetivos generales a pesar de no ser evaluados positivamente en todas las áreas. Esto obliga a los centros educativos a establecer unos criterios de acreditación que vayan más allá de la verificación del número de materias suspendidas.

Educació visual i plàstica a secundària : un muticulturalisme expressiu per a la interculturalitat. 'Educación visual y plástica en secundaria : un multiculturalismo expresivo para la interculturalidad'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Les arts com a vehicle expressiu de la interculturalitat'

Las creencias psicopedagógicas de los futuros profesores de secundaria y su relación con las demandas de examen y con la organización espacial de la clase.

Resumen tomado de la revista

Astronomia a l'ensenyament primari i secundari : l'estudi científic de l'Univers, una opció curricular ideològica. 'Astronomía en la enseñanza primaria y secundaria : el estudio científico del Universo, una opción curricular ideológica'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Estudiar l'Univers'

Algunes activitats d'astronomia a l'ensenyament secundari. 'Algunas actividades de astronomía en la enseñanza secundaria'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Estudiar l'Univers'

Finestres d'un IES, obertes al món : treball de recerca d'una alumna de secundària. 'Ventanas de un IES, abiertas al mundo : trabajo de investigación de una alumna de secundaria'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico: Violencia, género y educación (Violència, genere i educació)

Factors d'èxit i de fracàs en el pas de primària a secundària. 'Factores de éxito y de fracaso en el paso de primaria a secundaria'.

En el artículo se reflexiona sobre la naturaleza de los cambios más importantes que acompañan el paso entre etapas. Si estos cambios estan mal dirigidos se generan situaciones de riesgo que desgraciadamente acaba llevando al alumnado al fracaso escolar. Recoge los factores distorsionadores y los factores facilitadores.

La escriptura del jo, una proposta d'educació intercultural i tractament de la diversitat per a l'ensenyament secundari obligatori. 'La escritura del yo, una propuesta de educación intercultural y tratamiento de la diversidad para la enseñanza secundaria obligatoria'.

Resumen de los autores en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'

La dramatització i el teatre a l'educació secundària : recursos didáctics per a la integració i el coneixement de la llengua i la cultura catalanes. 'La dramatización y el teatro en la educación secundaria : recursos didácticos para la integración y el conocimiento de la lengua y la cultura catalanas'.

Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'