La 'mediación múltiple' : creación de un sistema de enseñanza-aprendizaje a distancia a partir del diseño de un plan general de recursos didácticos de la disciplina.

Resumen basado en el de la publicación

Experiencia de creación de una Comunidad Educativa Virtual.

Resumen basado en el de la publicación

Diseño, desarrollo e implantación de un software libre para la creación de un Webquest.

Resumen basado en el de la publicación

Creación de un blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC en el ámbito universitario.

Monográfico con el título: 'Metodologías de Aprendizaje Colaborativo'. Resumen basado en la publicación

El modelo 'Accelera' de creación y gestión del conocimiento en el ámbito educativo.

Resumen basado en el de la publicación

La creación y gestión del conocimiento en la formación del profesorado : trabajando en cooperación.

Resumen basado en el de la publicación

Una ruta literaria tras el rastro del Hidalgo Caballero.

Resumen tomado de la publicación

En los centros de Guadalajara : actualidad informativa y creatividad literaria.

Descripción de cinco periódicos escolares de distintos centros educativos de Guadalajara: Alovera Escolar, Escuela Abierta, LA Galiana, Puerto Seco y Skholé, donde se refleja la labor que hacen los alumnos y profesores trasladando hasta sus páginas actualidad y creatividad.

Nueva apuesta por la creación de empleo estable para los docentes.

La Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha oferta 1.060 plazas en concurso-oposición para maestros, nueva oportunidad para acceder a un puesto de empleo fijo en el 2003.

Entre la memoria y la invención.

Comentario sobre el lugar que ocupa la literatura como ejercicio artístico en el que la invención trasciende la realidad y la memoria la respeta. Se habla de la literatura narrativa como modalidad literaria y de su relación con la ciencia. Por último se hace un repaso del oficio de escritor, del periodismo, de la narrativa policial y juvenil y de la invención en la novela y en la historia.

Kalato : creación y didáctica de la escritura.

Se trata de una unidad didáctica homenaje al escultor Kalato. Se analiza su obra y se compara con otras expresiones artísticas y escultóricas. Se trata la autoeducación del alumnado a través de la obra del escultor, y se busca como objetivo acercar al alumno al museo y que este sea consciente y responsable de su propia educación .

Inventar la escritura y comprender la lectura : meta-literatura y literatura infantil.

Se trata un estudio sobre el proceso de creación de la escritura y la recepción del texto literario. Se analizan temas de literatura infantil y se apuntan diversas teorías sobre la creación del texto como conjunto privilegiado de la comunicación literaria.

La literatura infantil y juvenil en la biblioteca escolar : cómo formar una buena colección literaria.

Se analizan las funciones de la biblioteca escolar para despertar y afianzar el gusto por la lectura, dando gran importancia a la literatura infantil y juvenil. Mencionan la importancia de documentarse sobre géneros, temáticas y tendencias a fin de mantener la calidad literaria de las mismas .

Sintaxis y educación literaria.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés. Monográfico: La reflexión sobre la lengua

Experiencia de aula con las nuevas tecnologías en el área de Lengua y literatura castellana : recreación literaria.

Se describe la experiencia llevada a cabo con un grupo de alumnos de tercero de la ESO en torno a dos novelas (Seis cerezas y media , de Juana Aurora Mayoral y El príncipe de la niebla, de Carlos Ruiz Zafón) que habían leído y sobre los cuales se desarrollaron varias actividades utilizando el ordenador. Los objetivos de la experiencia eran fomentar la capacidad sintética del alumno a la hora de resumir las novelas, motivar el interés por el texto narrativo creando nuevos personajes literarios a partir de los ya presentes en las obras, crear textos literarios basados en los personajes creados y promover el interés de los alumnos en la utilización del ordenador para realizar las distintas actividades.