Formación didáctica de profesores : experiencia de convergencia entre el profesorado de la Universidad y el de Educación Secundaria.

Resumen basado en el de la publicación

La universidad latinoamericana ante el reto de la globalización.

Resumen basado en el de la publicación

La intervención orientadora en la transición Bachillerato-Universidad.

Resumen tomado de la publicación

Evaluación de la oferta de orientación institucional preuniversitaria : el caso de la Universidad de Sevilla.

Resumen tomado de la publicación

Pasado, presente y futuro de la musicología en la universidad española.

Resumen tomado de la publicación

La universidad y la investigación musical : de la teoría a la praxis.

Resumen basado en el de la publicación

Conceptualizar el aprendizaje y la docencia en la universidad mediante los ECTS.

Resumen tomado de la publicación

¿Hacia dónde camina la universidad? : reflexiones acerca del EEES.

Resumen tomado de la publicación

Universidad y discapacidad visual : un esclarecimiento fenomenol??gico de sus bases filos??ficas y sus elementos esenciales

Resumen tomado de la publicaci??n

Espacio Europeo de Educación Superior : una oportunidad de cambio para la enseñanza en la universidad.

Resumen tomado de la publicación

El montaje de un programa de promoción de lectura en la Universidad.

Resumen tomado de la publicación

Formación de usuarios en la Biblioteca de la Universidad de Sevilla.

Se describen las acciones de formación de usuarios llevadas a cabo por el Servicio de Apoyo a Docencia de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla, cuyo objetivo es la formación de los alumnos y personal de la universidad en competencias informacionales. Se presentan las distintas actividades: sesiones introductorias y especializadas que pueden realizarse de manera presencial o en línea, actividades de libre configuración que son sesiones curriculares y que aportan créditos y tutoriales. Se señalan también las acciones emprendidas por la Biblioteca para dar difusión de los servicios que ofrece.

El proyecto de formación en línea de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna.

Se describe el proyecto de formación de usuarios en línea, a través de la plataforma Moodle, emprendido por la Biblioteca la Universidad de La Laguna. Se detalla un modelo de curso en línea como ejemplo ilustrativo.

Y de la Universidad al suelo.

Resumen tomado de la publicación

El cine en el Aula de Mayores de la Universidad de Cádiz.

Se habla de la experiencia de impartir un curso de cine denominado Aprender y disfrutar con el cine, en el Aula de Mayores de la Universidad de Cádiz. Para ello, se explican los contenidos teóricos y prácticos del curso, la metodología utilizada y las actividades realizadas. Por último, se exponen los resultados de dicha experiencia así como las conclusiones obtenidas de la misma.