496 resultados para Educar pela pesquisa
Resumo:
El artículo pertenece a una sección monográfica de la revista dedicada a competencia en iniciativa y espíritu emprendedor.
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El artículo forma parte del monográfico: Educar para la paz
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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la competencia social y ciudadana. - Resumen basado parcialmente en el de la revista.
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El artículo forma parte de la sección de la revista: Intercambio de experiencias
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Intercambio de experiencias
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La ira es una de las emociones básicas del ser humano. Es en sí misma una emoción útil para las personas, ayuda a identificar la adversidad, el perjuicio o el daño psicológico. El problema surge cuando ésta se manifiesta de forma agresiva causando dolor en otros. Entendiendo la ira podemos apartarnos o solucionar aquello que nos hiere. Extinguir la ira no es el camino, reconocerla y aprender a expresarla de una forma templada y constructiva es el propósito que pretende este artículo aportando estrategias educativas para ello.
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: Leer para aprender. Nuevas alfabetizaciones
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Resumen tomado de la publicación. - El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a: Investigaciones
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Resumen tomado de la publicación
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Resumen extraido de la revista. El artículo forma parte de una monografía dedicada a los estereotipos en los medios y educación del sentido crítico
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El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a reflexión educativa
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El autor propone, después de lo sucedido el 11 de septiembre en Manhattan, reinventar una didáctica del pacifismo, educar para la paz no es tarea fácil. Propone la elaboración participada de un libro de texto para la paz como área transversal del curriculum.
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la Reforma educativa en el que se recoge la opinión de profesores de secundaria y universidad
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El artículo forma parte de una monografía sobre comunicación, educación y democracia
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El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a innovación educativa