Educar para el conflicto.


Autoria(s): Vinyamata Camp, Eduard
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2002

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección fija de la revista dedicada a innovación educativa

El autor expresa la opinión de que educar para el conflicto es partir de la realidad en la que vivimos, es trabajar para superarlo, para saber sacar provecho, para evitarlo o para aceptarlo como algo que también acaba transformándose en aprendizaje. Se trata también de conocer sus orígenes y causas y desarrollar actitudes mediadoras llevadas a la práctica en el entorno escolar y familiar.

Identificador

p. 44

http://hdl.handle.net/11162/87981

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2002, n. 115, octubre ; p. 43-45

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Palavras-Chave #conflicto #solución de conflictos
Tipo

Artículo de revista