Educar para crear : la propiedad intelectual en las aulas.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
27/12/2010
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Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a Intercambio de experiencias La presencia de la tecnología digital en la vida cotidiana ha cambiado la forma y el acceso a la comunicación de niños y adolescentes. Les permite consumir información sin salir de casa, además la web 2.0 les ofrece la posibilidad de ser ellos mismos creadores y compartir con otros sus producciones. Dentro de estas capacidades hay algunas íntimamente relacionadas con el respeto hacia el proceso creativo propio y ajeno. Trabajar la propiedad intelectual fue la meta de un proyecto desarrollado en varios centros escolares donde se abordan los derechos de autor bajo la comprensión, el respeto y el disfrute de la obra intelectual propia y ajena . |
Identificador |
p. 59 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87110 B-9617-1992 MU |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 196, noviembre ; p. 55-59 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #creatividad #difusión de la información #enseñanza secundaria #derecho de autor #red informática #tratamiento de la información |
Tipo |
Artículo de revista |