Una propuesta curricular para los cursos de español como lengua extranjera a la luz del 'Marco común europeo de referencia' en las Naciones Unidas - Nueva York.

Memoria de Máster en formación de profesores de español como lengua extranjera (Universidad de Barcelona, 2005). Resumen basado en el de la publicación

Influencia de los recursos digitales y los sistemas de comunicación en el modelo de enseñanza de ELE.

Título del congreso : El español, lengua del futuro

Análisis de 'buenas prácticas' del e-learning en las universidades andaluzas.

Monográfico con el título: 'Buenas prácticas de enseñanza en TIC'. El estudio forma parte del proyecto: 'Usos del e-learning en las Universidades Andaluzas: estado de la situación y análisis de buenas prácticas'. Resumen basado en el de la publicación

Décadas de educación en medios de comunicación en Finlandia.

Resumen basado en el de la publicación

Las tecnologías de información y comunicación y las mujeres : ¿pueden las nuevas tecnologías desbaratar el género?

Monográfico con el título: 'Pedagogía crítica del S. XXI'. Resumen basado en el de la publicación

Geografía de las comunicaciones en las escuelas primarias.

Se describen diversas vías de comunicación utilizadas desde tiempos del Imperio Romano y en diferentes períodos históricos, haciéndose hincapié en la situación de la península Ibérica . Para concluir describe aspectos relacionados con la geografía física, humana y económica y las comunicaciones en los períodos históricos mencionados.

Lo que pueden hacer los actuales medios de comunicación en la formación estética de los escolares.

Se valora la importancia de la influencia de los medios de comunicación en los niños, y por ello su aprovechamiento en la escuela con fines docentes. Así, aparatos como los proyectores de imágenes fijas, de diapositivas, los periscópicos y reproductores de sonido son medios audiovisuales que tienen cabida en los centros de enseñanza pues son recursos didácticos para la enseñanza del arte y de la música. También, se anima a introducir el estudio del cine, a partir de la etapa de primaria.

Usos del e-learning en las universidades andaluzas : estado de la situación y análisis de buenas prácticas.

Resumen basado en el de la publicación

A sociocultural framework for understanding technology integration in Secondary School mathematics. 'Un marco sociocultural para comprender la integración de la tecnología en las matemáticas escolares de Secundaria'.

Resumen basado en el de la publicación

Estilos de aprendizaje y comunicación en la educación a distancia.

Resumen basado en el de la publicación

El asesor como narrador organizativo : las producciones discursivas en la promoción del cambio.

Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicación

Conflicto, comunicación y liderazgo escolar : los vértices de un triángulo equilátero.

Monográfico con el título: 'Historia social del curriculum'. Resumen basado en el de la publicación

Innovar en las aulas escolares a través de las TIC.

Se presenta un proyecto elaborado por la Universidad de Extremadura cuyo objetivo de fomentar la innovación en las aulas a través del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Para ello se proponen materiales educativos digitales para la etapa de Primaria que responden a los intereses, demandas y necesidades de alumnos y profesores. Asimismo se describe la metodología seguida, basada en el constructivismo escolar. Finalmente se ofrecen algunos de los resultados del proyecto entre los que destacan materiales que se adecuan a las competencias y ritmo de aprendizaje de cada alumno, basados en el aprendizaje de competencias y no solo de contenidos, y materiales que se ajustan a necesidades educativas especiales relacionadas con capacidades auditivas, visuales y mentales.

Estrategias de gestión temporal en las actividades colaborativas mediadas por ordenador : análisis cualitativo de los episodios estratégicos.

Monográfico con el título: 'Comunidades virtuales de práctica y de aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Las tutorías en las propuestas de educación superior a distancia.

Monográfico con el título: 'Tutoría virtual y e-moderación en red'. Resumen basado en el de la publicación