691 resultados para EUCARISTÍA - PARTICIPACIÓN JUVENIL


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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a los padres, su responsabilidad educativa y su participación en la escuela

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las actividades extraescolares

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Recorrido por la civilizaciones desaparecidas que han servido de base para crear y recrear historias. La autora y también historiadora, entiende la dificultad que padecen los autores de literatura infantil y juvenil para interpretar los hechos históricos después de siglos de olvido.

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El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión

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El artículo forma parte de un monográfico sobre la ciudad educadora

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El artículo forma parte de un monográfico sobre la ciudad educadora

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La legislación concede a los padres y madres de los alumnos la posibilidad de participación en la vida escolar de los centros educativos a través de los consejos escolares, en los que también se encuentra el resto de la comunidad educativa. Sin embargo, en la actualidad, las asociaciones de padres tiene dificultades en encontrar personas que los representen. Las causas hay que buscarlas en la baja representación que se otorga a los padres en los consejos escolares, al temor de muchos colegios que ven dicha participación como un obstáculo y a las dificultades de tipo laboral. A ello hay que añadir la desidia de muchos padres de su labor educadora.

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La calidad educativa va ineludiblemente vinculada a la evaluación en todos sus ámbitos y niveles. La evaluación del sistema educativo se presenta como una necesidad para informar a los usuarios del mismo y para que los responsables políticos puedan tomar decisiones con conocimiento real de la situación y las necesidades de mejora. Pero la eficacia de las medidas que se tomen no sólo precisa de información objetiva sino también de compromiso por parte de los implicados, lo cual pasa por su participación en los mismos procesos evaluativos.

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Resumen basado en el del autor

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