Escuela y familia en la escuela democrática : hacia una relación de participación mutua y plena.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2004
31/12/1969
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se centra en la creación de espacios de debate dentro de la escuela con horarios flexibles y acomodados a la nueva realidad social. Se analiza el papel de la familia en el sistema educativo y su participación en las prácticas desarrolladas en el mismo para aclarar los nuevos mapas de calidad en la educación. Se plantea la profundización democrática de la escuela como un elemento clave para afrontar esta perspectiva. |
Identificador |
p. 835 84-472-0862-1 http://hdl.handle.net/11162/45824 Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. 8. Sevilla, 2004 NA DON (2005) 522 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas Octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas. Sevilla, 2004 ; p. 832-835 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #sistema educativo #participación de los padres #familia #evaluación #principios de educación #calidad de la enseñanza |
Tipo |
Actas y ponencias |