El juego popular y tradicional como mediador intercultural : una propuesta educativa para favorecer las relaciones interculturales a través del juego, el respeto y la convivencia interétnica.

Este libro consta de tres partes. En la primera se plantean las cuestiones teóricas que nos ayudan a delimitar y conceptualizar la propuesta práctica. Se analiza el hecho multicultural en la realidad actual y como dicha realidad afecta a la escuela, al currículum escolar y a los profesores. También, se delimitan conceptualmente los contenidos y el material elegido en la propuesta: los juegos populares y tradicionales, así como la manera de proceder didácticamente para su diseño y puesta en acción en el aula. En la segunda parte se presenta el conjunto de juegos encontrados en la fase de recopilación. En la tercera parte se desarrolla la justificación teórica y se presenta el diseño, a modo de ejemplificación, de una propuesta de unidad didáctica interdisciplinar e intercultural en contextos multiculturales.

Max Horkheimer : teoría tradicional y teoría crítica.

En la cub. además: Materiales de historia de la filosofía

Carabirur??n : cancionero infantil tradicional

Promovida su publicaci??n por el Programa de Innovaci??n Educativa Contenidos Canarios

15 danzas festivas de los pueblos de Cuenca : música y psicomotricidad en la escuela a partir de lo tradicional.

Entre los objetivos que se marca esta publicación destacan el ofrecer al profesorado de Cuenca un material coreográfico que sirva para desarrollar la psicomotricidad en los alumnos y conseguir que éstos se identifiquen con su propia música. Se muestran diversas coreografías montadas por los distintos grupos de danza de Honrubia y Belmonte para la realización de cursos de iniciación musical en preescolar y ciclo inicial..

Los libros y los niños : la biblioteca escolar.

Contiene:1. La organización de la biblioteca escolar. 2. Mural con las tablas de la CDU. 3. Mural con las materias 4. Encabezamiento de materias 5. La dinamización de la biblioteca escolar. 6. Actividades en la biblioteca escolar. 7. Guía de uso de la biblioteca escolar. 8. Orientaciones para hacer lectores desde la familia. 9. Información bibliográfica. 10. La Clasificación Decimal Universal

Estudiar e investigar en la biblioteca escolar : la formación de usuarios.

Se presentan unidades didácticas que recogen los siguientes contenidos: las bibliotecas, su organización y sus servicios; estructura de los diferentes tipos de documentos; búsqueda de información en los catálogos de las bibliotecas; utilización de las obras de consulta; utilización de las herramientas auxiliares de los libros; aplicación de lo anterior al proceso de elaboración de un trabajo personal. Cada unidad incluye: curiosidades o hechos históricos sobre el tema; contenidos; actividades; cómo usarla para hacer un trabajo; direcciones de Internet sobre el tema y preguntas de autoevaluación.

La biblioteca, un espacio de convivencia.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Guía práctica de acceso a la información en la biblioteca escolar : de la pregunta al documento.

Resumen basado en el de la publicación

Guía práctica para el desarrollo y dinamización de la biblioteca escolar en Secundaria.

Convocatoria de Premios Nacionales de Investigación Educativa 2005, tercer premio

La articulación de los recursos en el funcionamiento de la biblioteca escolar.

Resumen basado en el de la publicación. Este documento tiene su origen el curso de formación del profesorado: La articulación de los recursos en el funcionamiento de la biblioteca escolar. Ávila, 2007

Biblioteca de libros fant??sticos

Se trata de un libro ilustrado, con un breve texto que apoya la historia ficticia e imaginativa de cada libro que ilustra. A trav??s de manualidades, se han transformado los libros que se muestran para convertirlos en drag??n, playa, castillo, y otros elementos fant??sticos. Por ejemplo, el libro que cuenta historias de mar, se convierte en barco. Se ilustra con fotograf??as de estas manualidades. Se muestra al libro como material de diversi??n, y pretende transmitir la vida que contiene cada uno, c??mo ??sta se exterioriza tomando diversas formas.

Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar.

Anexos

Organización y gestión de talleres de animación a la lectura en la biblioteca pública.

Resumen tomado de la publicación

El taller de animacion a la lectura en el aula y la biblioteca escolar.

Resumen tomado de la publicación

La biblioteca mediateca : educación secundaria : propuesta de trabajo.

Resumen tomado de la publicación. Anexos