El taller de animacion a la lectura en el aula y la biblioteca escolar.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
13/04/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Organizar un proyecto de animación a la lectura en un centro escolar es, en primer lugar, hacer una apuesta a favor de la lectura y reconocer la importancia de ésta en la educación. Para ello se debe contar con la colaboración e implicación de todos los miembros de la comunidad educativa. A lo largo de estas páginas la autora desarrolla un plan de actividades de distinta naturaleza y bien organizadas para atraer a la población infantil hacia el divertido mundo del libro.El usuario de este libro encontrará en él:1. Una metodología que se basa en el juego como elemento dinamizador e instrumento muy valioso para el aprendizaje.2. Una descripción de todos aquellos elementos necesarios para la implementación de ese taller en el centro escolar. 3.Grupos de actividades orientadas hacia las diferentes áreas de trabajo que debe incluir un taller de animación: la lectura, el acercamiento a la biblioteca, la poesía, la redacción, el lenguaje, la ilustración, la edición... 4. En cada actividad se explican y proveen los diferentes recursos, y objetivos, permitiendo la implementación de las mismas. 5.Actividades adaptadas para cada segmento de edad de la población escolar. |
Identificador |
p. 183 978-84-96082-66-3 http://hdl.handle.net/11162/62112 S-1900-2008 EC P/028 POZ |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Sevilla : Comunicación Social, 2009 |
Relação |
Educación ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #animación #biblioteca escolar #taller de creatividad #lectura #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |