Organización y gestión de talleres de animación a la lectura en la biblioteca pública.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
13/04/2009
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación A lo largo de estas páginas se desarrolla un plan de actividades de distinta naturaleza y bien organizadas para atraer a la población infantil hacia el divertido mundo del libro. El usuario de este libro encontrará en él: 1. Una metodología que se basa en el juego como elemento dinamizador e instrumento muy valioso para el aprendizaje ; 2. Grupos de actividades orientadas hacia las diferentes áreas de trabajo que debe incluir un taller de animación: la lectura, el acercamiento a la biblioteca, la poesía, la redacción, el lenguaje, la ilustración, la edición... ; 3.En cada actividad se explican y proveen los diferentes recursos, y objetivos, permitiendo la implementación de las mismas; 4. Actividades adaptadas para cada segmento de edad de la población escolar. |
Identificador |
p. 187 978-84-96082-67-0 http://hdl.handle.net/11162/62110 S-1899-2008 EC P 028 POZ |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Sevilla;Zamora : Comunicación Social, 2009 |
Relação |
Educación ; 4 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #lectura #taller de creatividad #animación #biblioteca pública #medios de enseñanza |
Tipo |
Guía o manual |