Aprendiendo a filosofar dialogando en la red : una experiencia con los textos en Historia de la Filosofía.

Resumen basado en el de la publicación

La filosofía en la enseñanza secundaria en España : balance y perspectivas.

Resumen basado en el de la publicación

El blog como instrumento de enseñanza-aprendizaje de idiomas.

Resumen basado en el de la publicación

Profesorado y estudiantes de Psicología de los Grupos y de las Organizaciones en el marco de la convergencia europea.

Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación

El CONESCAL.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La relación metodológica entre las webquest y el portafolio para la educación en valores.

Resumen basado en el de la publicación

Ruralnet : prácticas virtuales de aprendizaje colaborativo a través de WebQuest.

Resumen basado en el de la publicación

El ePEL : la gestión del aprendizaje a lo largo de la vida.

Monográfico con el título: 'Portafolios electrónicos y educación superior en España'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicación

El Instituto Español de Oceanografía.

Título anterior de la publicación : Boletín de la Comisión Española de la UNESCO

La formación inicial de los maestros en la actualidad : historia de una inconsecuencia.

Monográfico con el título: 'Formación inicial del profesorado'. Resumen basado en el de la publicación

La tutoría telemática en la educación a distancia.

Resumen basado en el de la publicación

Campus Extens como sistema universitario semipresencial.

Monográfico con el título: 'Blended learning'. Resumen basado en el de la publicación

Educación inclusiva y formación inicial del profesorado : evaluación de una innovación didáctica basada en la producción cinematográfica desde la perspectiva del alumnado.

Resumen basado en el de la publicación

El corpus lingüístico en la didáctica del léxico en el aula E-LE.

Memoria de máster (Universidad Antonio de Nebrija, 2006). Resumen basado en el de la publicación

Implicación de las TICs en el ámbito socio-educativo y de servicios sociales : una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente con tecnologías 2.0

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés