Implicación de las TICs en el ámbito socio-educativo y de servicios sociales : una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente con tecnologías 2.0
Data(s) |
23/09/2013
23/09/2013
2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés Análisis de una experiencia de innovación en enseñanza universitaria, con alumnos noveles de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, que tiene como objetivos fomentar el papel activo y autónomo de los estudiantes en el proceso de construcción del conocimiento y favorecer el aprendizaje multimodal, favoreciendo la categorización de conceptos relevantes, el andamiaje socio-cognitivo y el pensamiento creativo digital |
Identificador |
p. 33-35 0213-9529 http://revistas.ojs.es/index.php/campoabierto/article/view/1193/953 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Campo abierto. Badajoz, 2012, v. 31, n. 2 ; p. 11-35 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #nuevas tecnologías #innovación pedagógica #enseñanza a distancia |
Tipo |
Artículo de revista |