535 resultados para Entorno


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En la cubierta: Recursos para aprender dentro y fuera del aula

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Guía sobre técnicas didácticas utilizadas en la enseñanza de las ciencias sociales que motive al alumnado en su interés por conocer la realidad y el estudio de su entorno. Se recogen cinco técnicas de caracter interdisciplinar: interpretación del relieve, diagramas climáticos, la encuesta, el itinerario rural y dramatización; y en cada una de ellas se exponen los objetivos, los contenidos y los recursos utilizados, de manera que sirvan para orientar al profesorado en la preparación y desarrollo de sus clases. .

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Experiencia pedagógica llevada a cabo con alumnos de educación primaria. El objetivo es convertir el aula en un centro cultural, donde el alumno trabaje de manera activa partiendo de su realidad más inmediata. Se trata de que todo lo que forma parte de la vida del niño sea aprovechado en el aula como medio de conseguir el aprendizaje integral del alumno.

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Contiene: v. 1. Fichas de educaci??n vial, v. 2. L??minas de educaci??n vial

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Guía didáctica sobre la historia y la geografía de Torrelavega (Cantabria). Su objetivo es servir de orientación al docente sobre la historia local de Torrelavega y sus alrededores. Tras una breve introducción histórica, se recoge una breve explicación de cada diapositiva..

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Estudio geográfico, tanto físico como social, de Castro Urdiales. Descripción del relieve, hidrografía y clima. También de la geomorfología, vegetación y fauna, así como el impacto del hombre sobre los condicionamientos naturales. La contaminación, parcelación y usos del suelo, las infraestructuras básicas. Presenta también un estudio demográfico, con la descripción de la evolución de la población, los factores explicativos de la misma, movimientos migratorios, población flotante y turismo, distribución y composición de la población por su nivel de instrucción y sectores de actividad. También trata las actividades económicas dentro de los sectores agrario, ganadero e industrial, así como el sector pesquero y las actividades derivadas del mismo..

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Resumen tomado de la publicación

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Concurso de becas: Investiga a través del entorno y exponlo. Contiene un folleto anexo con las bases de la XIX edición del concurso, para el curso 2005-06

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Investigación original con el mismo título. Convocatoria de Premios Nacionales de Investigación Educativa 2004, modalidad tesis doctorales, primer premio ex aequo

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Se presenta una obra para profesores y formadores dentro del ámbito de la Educación Ambiental, cuyo objetivo es ofrecer tanto conceptos teóricos como el desarrollo de actividades prácticas, dirigidas a la concienciación ambiental de un alumnado que no tiene por qué ser exclusivamente escolar, y en un ámbito de aplicación tanto rural como urbano.

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En cub.: Itinerario didáctico de Ciencias Naturales, Yecla

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Forma parte de una investigación que consta de cuatro volúmenes más

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Se proponen juegos y actividades originales de educación física que requieren el empleo de material reciclado. La primera parte, teórica, se analiza la importancia del reciclaje, la educación medioambiental en edades escolares y la importancia del juego como medio de enseñanza. La segunda parte, práctica y más extensa, se proponen y explican diferentes juegos y talleres deportivos con recursos domésticos para desarrollar valores medioambientales.

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Se introduce al concepto de entorno y se repasan los grandes problemas medioambientales. Se analizan las estrategias que se dan para proteger el entorno a nivel internacional. Se desarrolla la propuesta ecológica de 'la regla de las tres erres' de Greenpeace. Se trata el tema de las energías renovables y la educación ambiental y se establecen propuestas metodológicas para educar en un desarrollo sostenible, a través de una serie de actividades destinadas a la Educación Secundaria Obligatoria desde las Ciencias Sociales.