La redacción en el aula : compartir el entorno.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2005
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen tomado de la publicación Dirigido al profesorado de primaria y secundaria. Contiene unas secuencias didácticas que tienen como objetivo la enseñanza y el aprendizaje de cuatro géneros textuales: la noticia, las historias de vida, la crónica y las entrevistas escritas. A lo largo de las secuencias se adquirirán conocimientos para realizar una publicación escolar, aproximarse y habituarse a la lectura de la prensa y a documentarse para el desarrollo de cualquiera de estos géneros. El contenido también puede ser útil para las Ciencias Sociales . |
| Identificador |
p. 171-174 84-9756-269-0 http://hdl.handle.net/11162/61045 EC 800:37 PER |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Madrid : Síntesis, 2005 |
| Relação |
Síntesis educación. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Práctica educativa ; 1 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #escritura #prensa #composición #medios de enseñanza #enseñanza primaria #enseñanza secundaria |
| Tipo |
Material didáctico |
