La educación lingüística en la escuela obligatoria : competencia comunicativa y alfabetización crítica.

Resumen del autor

L'informe PISA : res no contribueix a millorar els resultats esperats. 'El informe PISA : nada contribuye a mejorar los resultados esperados'.

Resumen basado en la publicación en catalán

L'escola i els cicles de la vida o el que l'alumnat hauria de saber en acabar l'educaci?? prim??ria. 'La escuela y los ciclos de la vida o lo que el alumnado deber??a saber al acabar la educaci??n primaria'

Incluye una lista de lecturas para el debate

Competències bàsiques i Internet : disseny d'activitats interactives. 'Competencias básicas e Internet : diseño de actividades interactivas'.

Resumen de la autora en catalán. Este artículo forma parte de la monografía 'Recerques i propostes del professorat'

El álgebra lineal y la calculadora gráfica : una experiencia en bachillerato.

Resumen del autor

Del text a l'hipertext : de la pissarra al ratolí : del grup classe a la Clara, al Sacha, a la Samiha....' Del texto al hipertexto : de la pizarra al ratón : del grupo clase a Clara, Sacha, Samiha...'.

Este artículo forma parte de la monografía 'La gestió de la qualitat educativa' (La gestión de la calidad educativa)

L'escàndol de l'informe PISA. 'El escándalo del informe PISA'.

Resumen basado en el de los autores

Fracàs escolar, fracàs social. 'Fracaso escolar, fracaso social'.

Se trata el informe PISA, así como todos los elementos influyentes en las herramientas básicas de conocimiento de los adolescentes. Se incluyen comentarios sobre la política educativa y la influencia del estado español en la solución del problema.

Àvies, la història en femení. 'Abuelas, la historia en femenino'.

La intervención de las abuelas de los niños y jóvenes de la Escuela Benviure las convierte en protagonistas de la experiencia que describe. Sus destrezas en la recuperación de los saberes considerados tradicionalmente femeninos no solamente tienen cabida en las actividades escolares, sino que generan el entusiasmo y la implicación de niños y niñas, es decir de sus nietos y nietas.

La valoración de la importancia de las competencias transversales : comparación de su percepción al inicio y final de curso en alumnos de psicología.

Resumen basado en el de la publicación. Se adjunta un cuestionario

Somiem : una experiencia interdisciplinària per desenvolupar les competències comunicatives de nens i nenes de cicle mitjà. 'Soñemos : una experiencia interdisciplinaria para desarrollar las competencias comunicativas de niños y niñas de ciclo medio'.

Resumen tomado de la publicación

Les interaccions dels nadons en les activitats aquàtiques : conseqüències educatives. 'Las interacciones de los recién nacidos en las actividades acuáticas : consecuencias educativas'.

Reseña de tesis doctoral

La sostenibilitat als centres educatius de Catalunya. 'La sostenibilidad en los centros educativos de Cataluña'.

Monográfico con el título: 'Educació pel desenvolupament sostenible'. Resumen basado en el de la publicación

Estratègies per fer avançar les activitats habituals de l'aula cap a l'aprenentatge competencial. 'Estrategias para hacer avanzar las actividades habituales del aula hacia el aprendizaje competencial'.

Resumen basado en el de la publicación

L'educació artística a La Riera de Ribes. 'La educación artística en La Riera de Ribes'.

Resumen basado en el de la publicación. Monográfico con el título: 'L'art, una oportunitat per aprendre'