La educación lingüística en la escuela obligatoria : competencia comunicativa y alfabetización crítica.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2002
01/05/1990
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| Resumo |
Resumen del autor Casi nadie niega ya que el objetivo esencial de la educación lingüística y literaria es contribuir desde las aulas al aprendizaje de los conocimientos y de las destrezas comunicativas que hacen posible un uso adecuado, coherente y correcto del lenguaje. Quizá por ello en los últimos años se asiste en el mundo de la educación al auge de los enfoques comunicativos de la enseñanza de la lengua y al énfasis didáctico en el desarrollo de la competencia comunicativa de las personas y en la adquisición escolar no sólo de un saber sobre la lengua sino también un saber hacer cosas con las palabras en los diferentes contextos y situaciones del intercambio comunicativo. |
| Identificador |
p. 26 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2002, n. 64, marzo-mayo ; p. 23-26 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lingüística #escuela #comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
